Kế hoạch bài dạy Tin học 4 - Tuần 7. Bài 6: Lưu ý khi truy cập vào các trang web - Năm học 2024-2025 - Đoàn Thanh Hải

docx 3 trang LinhLan 17/11/2025 1430
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Tin học 4 - Tuần 7. Bài 6: Lưu ý khi truy cập vào các trang web - Năm học 2024-2025 - Đoàn Thanh Hải", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxke_hoach_bai_day_tin_hoc_4_tuan_7_bai_6_luu_y_khi_truy_cap_v.docx

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Tin học 4 - Tuần 7. Bài 6: Lưu ý khi truy cập vào các trang web - Năm học 2024-2025 - Đoàn Thanh Hải

  1. Kế hoạch dạy học Tin học lớp 4 Tuần 7 Ngày soạn: 20/10/2024 BÀI 6. LƯU Ý KHI TRUY CẬP VÀO CÁC TRANG WEB I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực Năng lực Tin học - Ứng xử phù hợp trong môi trường số: o Giải thích được sơ lược tác hại khi trẻ em cố tình truy cập vào những trang web không phù hợp lứa tuổi và không nên xem. Năng lực chung - Tự chủ và tự học: Học sinh tự tìm hiểu và tiếp thu kiến thức mới thông qua quá trình tham gia hoạt động học tập một cách tích cực, chủ động sáng tạo. - Giao tiếp và hợp tác: Thể hiện khả năng giao tiếp khi trình bày, trao đổi nhóm, phản biện trong các nhiệm vụ học tập. - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Giải thích được sơ lược tác hại khi trẻ em cố tình truy cập vào những trang web không phù hợp lứa tuổi và không nên xem. 2. Phẩm chất - Chăm chỉ: Học sinh tham gia các hoạt động trong giờ học, vận dụng được kiến thức đã học vào tình huống thực tế. - Trách nhiệm: Có trách nhiệm khi tham gia các hoạt động nhóm; có trách nhiệm khi sử dụng các thiết bị trong phòng thực hành Tin học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên - Chuẩn bị sách giáo khoa Tin học. - Bài giảng trình chiếu. - Máy tính kết nối tivi (hoặc máy chiếu). - Video mô tả tình huống phần Khởi động. - Phiếu học tập sử dụng trong hoạt động Khám phá. - Trò chơi sử dụng trong hoạt động Luyện tập. Học sinh - Sách giáo khoa, vở ghi, bút, thước kẻ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG 1 – KHỞI ĐỘNG (6 PHÚT) GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS - GV hướng dẫn HS quan sát video - HS chia sẻ câu trả lời trước lớp. mô tả tình huống, sau đó trả lời câu - HS nhận xét, phản biện câu trả lời của bạn. hỏi: - GV khích lệ HS chia sẻ câu trả lời và ý kiến của mình. - GV tổng hợp ý kiến, câu trả lời của HS, đưa ra kiến thức chốt và dẫn dắt vào bài mới. Giáo viên thực hiện: Đoàn Thanh Hải
  2. Kế hoạch dạy học Tin học lớp 4 HOẠT ĐỘNG 2 - HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI (12 PHÚT) LƯU Ý KHI TRUY CẬP VÀO CÁC TRANG WEB GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS - GV chuẩn bị câu hỏi và hướng dẫn cách - HS thảo luận và hoạt động nhóm thức tham gia trò chơi “Ai sử dụng Internet theo hướng dẫn của GV. - Nhóm HS chia sẻ câu trả lời trước thông minh hơn” như sau: HS có tối đa 5 phút lớp. để thảo luận và đưa ra câu trả lời. Nhóm nào có - HS nhận xét, phản biện câu trả lời tín hiệu trả lời sớm nhất được cộng 1 điểm, mỗi của bạn. câu trả lời đúng được cộng 2 điểm. Nhóm thắng cuộc là nhóm có điểm số cao nhất. - GV hướng dẫn HS làm việc nhóm để thảo luận và cùng thực hiện Phiếu học tập, câu hỏi có trong Phiếu học tập như sau: - GV mời hai hoặc ba nhóm HS chia sẻ câu trả lời trước lớp. - GV mời các HS khác nhận xét, phản biện câu trả lời của bạn. - GV đưa ra đáp án gợi ý nếu cần: - GV tổng hợp ý kiến của HS và nhấn mạnh kiến thức chốt: HOẠT ĐỘNG 3 – LUYỆN TẬP (7 PHÚT) GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS - GV hướng dẫn HS trải nghiệm trò - HS thực hiện nhiệm vụ học tập theo hướng dẫn của GV. chơi trực tuyến trên một số ứng dụng - HS chia sẻ câu trả lời trước lớp. miễn phí như Quizizz, Kahoot để thực - HS nhận xét, phản biện câu trả lời của bạn. hiện trả lời các câu hỏi trong phần Luyện tập. Nếu GV không thể tổ chức trò chơi trực tuyến thì có thể tham khảo trò chơi được thiết kế bằng PowerPoint trong kho học liệu. - GV mời hai hoặc ba HS chia sẻ câu trả lời trước lớp. - GV mời các HS khác nhận xét, phản biện câu trả lời của bạn. Giáo viên thực hiện: Đoàn Thanh Hải
  3. Kế hoạch dạy học Tin học lớp 4 HOẠT ĐỘNG 4 – VẬN DỤNG (10 PHÚT) GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS - GV hướng dẫn HS làm việc nhóm - HS thực hiện Phiếu học tập theo hướng nhỏ hoặc nhóm đôi để thực hiện các dẫn của GV. nhiệm vụ ở phần Vận dụng trong trang - Nhóm HS chia sẻ câu trả lời trước lớp. - HS nhận xét, phản biện câu trả lời của bạn. 23 SGK. GV mời hai hoặc ba nhóm HS chia sẻ câu trả lời trước lớp. - GV đưa đáp án gợi ý nếu cần: - GV mời các HS khác nhận xét, phản biện câu trả lời của bạn. - GV tổng hợp ý kiến của HS và nhắc lại kiến thức chốt: IV. ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. Giáo viên thực hiện: Đoàn Thanh Hải