Kế hoạch bài dạy Tin học 4 - Tuần 2. Bài 2: Một số thao tác gây lỗi, hỏng phần cứng, phần mềm máy tính - Năm học 2024-2025 - Đoàn Thanh Hải

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Tin học 4 - Tuần 2. Bài 2: Một số thao tác gây lỗi, hỏng phần cứng, phần mềm máy tính - Năm học 2024-2025 - Đoàn Thanh Hải

1. Kế hoạch dạy học Tin học lớp 4 Tuần 2 Ngày soạn: 16/09/2024 BÀI 2. MỘT SỐ THAO TÁC GÂY LỖI, HỎNG PHẦN CỨNG, PHẦN MỀM MÁY TÍNH I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng l￿c Năng lực Tin học - Sử dụng và quản lý các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông: o Nêu được ví dụ cụ thể về một số thao tác không đúng sẽ gây ra lỗi cho phần cứng và phần mềm trong quá trình sử dụng máy tính. Năng lực chung - Tự chủ và tự học: Học sinh tự tìm hiểu và tiếp thu kiến thức mới thông qua quá trình tham gia hoạt động học tập một cách tích cực, chủ động sáng tạo. - Giao tiếp và hợp tác: Thể hiện khả năng giao tiếp khi trình bày, trao đổi nhóm, phản biện trong các nhiệm vụ học tập. - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Đưa ra được những lưu ý khi sử dụng máy tính để tránh gây ra lỗi, hỏng phần cứng và phần mềm máy tính. 2. Ph￿m ch￿t - Chăm chỉ: Học sinh tham gia các hoạt động trong giờ học, vận dụng được kiến thức đã học vào tình huống thực tế. - Trách nhiệm: Có trách nhiệm bảo quản, giữ gìn đồ dùng cá nhân và gia đình. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên - Chuẩn bị sách giáo khoa Tin học. - Bài giảng trình chiếu. - Máy tính kết nối tivi (hoặc máy chiếu). - Phiếu học tập 1 sử dụng trong hoạt động Khám phá. - Phiếu học tập 2 sử dụng trong hoạt động Vận dụng. H￿c sinh - Sách giáo khoa, vở ghi, bút, thước kẻ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG 1 – KHỞI ĐỘNG (6 PHÚT) GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS - GV sử dụng phần mềm Classpoint hoặc Wheel of - HS chia sẻ câu trả lời trước lớp. names gọi tên ngẫu nhiên HS trả lời câu hỏi sau: - HS nhận xét, phản biện câu trả lời của - GV khích lệ HS chia sẻ câu trả lời và ý kiến của bạn. mình. - GV tổng hợp ý kiến, câu trả lời của HS, đưa ra kiến thức chốt và dẫn dắt vào bài mới. HOẠT ĐỘNG 2 - HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI (10 PHÚT) MỘT SỐ THAO TÁC GÂY LỖI, HỎNG MÁY TÍNH GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS Giáo viên thực hiện: Đoàn Thanh Hải
2. Kế hoạch dạy học Tin học lớp 4 GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS - GV hướng dẫn HS làm việc nhóm 4 để thực hiện các nhiệm vụ - HS thảo luận và hoạt trong Phiếu học tập số 1. động nhóm theo hướng - GV đưa ra đáp án gợi ý nếu cần: dẫn của GV. + Thao tác gây lỗi: Chị Lan đã không kịp tắt máy tính mà rút - HS chia sẻ câu trả lời luôn phích cắm điện. trước lớp. + Hậu quả: Máy tính của chị Lan không khởi động được nữa. - HS nhận xét, phản biện ο Tình huống 2: câu trả lời của bạn. + Thao tác gây lỗi: Em Mai đã rút USB ra khỏi máy tính khi mẹ đang làm việc. + Hậu quả: USB của mẹ bị hỏng và mất tất cả những thông tin đã lưu trong đó. ο Tình huống 3: + Thao tác gây lỗi: Nam đã xoá một vài thư mục quan trọng trong máy tính. + Hậu quả: Máy tính không hoạt động được nữa. GV tổng hợp ý kiến của HS và nhấn mạnh kiến thức chốt: Một số thao tác có thể gây lỗi, hỏng phần cứng và phần mềm máy tính. HOẠT ĐỘNG 3 – LUYỆN TẬP (10 PHÚT) GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS - Bài 1. GV trình chiếu câu hỏi, yêu cầu học sinh làm việc cá - HS thực hiện chọn nhân chọn đáp án đúng. phương án đúng ở bài 1 - Bài 2. GV chia lớp thành 4 đội và hướng dẫn HS chơi trò và chơi trò chơi ở bài 2 chơi “Chuyên gia máy tính” như sau: theo hướng dẫn của GV. GV tổng hợp ý kiến của HS và nhấn mạnh kiến thức chốt: Một số - HS chia sẻ câu trả lời thao tác có thể gây lỗi, hỏng phần cứng và phần mềm máy tính: trước lớp. + Tắt máy tính không đúng cách. - HS nhận xét, phản biện + Không ngắt kết nối USB với máy tính trước khi rút USB khỏi câu trả lời của bạn. máy tính. + Tuỳ tiện đổi tên, xoá các tệp, thư mục trong máy tính. + Vệ sinh máy tính không đúng cách. HOẠT ĐỘNG 4 – VẬN DỤNG (9 PHÚT) GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS - Bài 1. GV hướng dẫn HS làm - HS thực hiện phiếu học tập việc theo nhóm 4 để thực hiện Phiếu học - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. tập số 2. - Nhóm HS chia sẻ câu trả lời trước lớp. - GV mời hai hoặc ba nhóm HS - HS nhận xét, phản biện câu trả lời của bạn. chia sẻ câu trả lời trước lớp. - GV mời HS khác nhận xét, phản biện câu trả lời của bạn. - Bài 2. GV trình chiếu nội dung Giáo viên thực hiện: Đoàn Thanh Hải
3. Kế hoạch dạy học Tin học lớp 4 GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS bài. Yêu cầu HS làm việc cá nhân lựa chọn đáp án đúng. - GV mời các HS khác nhận xét, phản biện câu trả lời của bạn. - GV gợi ý câu trả lời nếu cần - Bài 1: HS đưa ra được một số lưu ý quan trọng: Tắt máy tính không đúng cách. Không ngắt kết nối USB với máy tính trước khi rút USB khỏi máy tính. Vệ sinh máy tính không đúng cách. - Bài 2: Phương án đúng: A, B, C. - GV tổng hợp ý kiến của HS và nhắc lại kiến thức chốt: . IV. ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... .................................................... Giáo viên thực hiện: Đoàn Thanh Hải