Giáo án Ngữ văn 6 - Tiết 85 + 86: Vượt thác

Nội dung tài liệu: Giáo án Ngữ văn 6 - Tiết 85 + 86: Vượt thác

1. TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN TỰ HỌC MÔN NGỮ VĂN 6 TUẦN TỪ ( 20/4- 26/4) Tiết 85: VƯỢT THÁC (Võ Quảng) I. Mục tiêu. 1. Kiến thức Qua đoạn trích “Vượt Thác” giúp cho HS cảm nhận được vẻ đẹp phong phú, hùng vĩ và dữ dội của thiên và vẻ đẹp cua rngười lao động chinh phục tự nhiên. Giúp HS thấy được nghệ thuật miêu tả khung cảnh thiên nhiên và hoạt động của con người. 2. Kĩ năng - Rèn luyện kĩ năng phân tích văn miêu tả, thực hành làm văn miêu tả. 3. Thái độ - Giáo dục tình cảm yêu mếm quê hương, kính trọng những người lao động bình dị và dũng cảm. II. Kiến thức trọng tâm. I. Tìm hiểu chung: 1/ Tác giả (1920-2007) * Võ Quảng sinh quê ở Quảng Nam. Ông là nhà văn chuyên viết cho thiếu nhi. Các tác phẩm: Quê nội (1974), Tảng sáng (1976), thơ nhà mái hoa (1957) 2/ Tác phẩm a.Xuất xứ Đoạn trích “Vượt thác” trích từ chương XI của truyện “Quê nội” viết về cuộc sống của làng Hoà Phước ven sông Thu bồn. b.Đọc và chú thích. c.Bố cục: 3 đoạn II. Tìm hiểu chi tiết 1/ Bức tranh thiên nhiên về một dòng sông. - Xung quanh là những bãi dâu bạt ngàn. - Dưới sông có những thuyền chất đấy cau tươi. - Càng về ngược vườn tược càng um tùm - Những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt, đứng trầm ngâm. - Núi cao đột ngột hiện ra như chắn trước mặt - Nước từ trên cao phóng xuống
2. → Đoạn sông ở vùng đông bằng thì êm đềm, hiền hoà thơ mộng. ở đoạn ấy quang cảnh 2 bên bờ thật rộng rãi, trù phú với những bãi dâu. Sắp đến đoạn có nhiều thác ghềnh thì cảnh vật 2 bên bờ sông cũng thay đổi: Vườn tược um tùm, bờ sông cũng thay đổi: - Nghệ thuật: +Sử dụng hình ảnh so sánh, nhân hóa. +Đều giống con người có tâm trạng nhưng lại khác nhau về tâm trạng. → Phong phú, đa dạng, tươi đẹp, thơ mộng, hùng vĩ. III.Luyện tập. Bức tranh thiên nhiên được tác giả miêu tả như thế nào? IV. Vận dụng 1. Muốn tả cảnh cần phải làm gì? 2. Viết một đoạn văn khoảng từ (10-15 câu) miêu tả cảnh con sông ở quê hương em. V. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà. - Nắm chắc nội dung đã học - Tiếp tục tìm hiểu phần còn lại của văn bản: “ Vượt thác” + Đọc kĩ văn bản sgk, trả lời câu hỏi tìm hiểu Tiết 86: VƯỢT THÁC(tiếp theo) (Võ Quảng) I. Mục tiêu. 1. Kiến thức: 1.Kiến thức: - Tình cảm của tác giả đối với cảnh vật quê hương,với người lao động. - Một số phép tu từ được sử dụng trong văn bản nhằm miêu tả thiên nhiên và con người. 2. Kĩ năng: - Cảm nhận được vẻ đẹp của hình tượng con người và thiên nhiên trong đoạn trích. 3. Thái độ: - Giáo dục tình yêu thiên nhiên,yêu vẻ đẹp của quê hương đất nước,tự hào về vẻ đẹp của quê hương. II. Kiến thức trọng tâm.
3. II.Tìm hiểu chi tiết: 2.Hình ảnh dượng Hương Thư và cuộc vượt thác. - Thaïc næåïc dæî, nguy hiãøm, khoï væåüt cáön tåïi sæû duîng caím cuía con ngæåìi. *Dượng Hương Thư : -Ngoại hình : Khỏe mạnh -Hành động: Dứt khoát * NT: So saïnh,Sæí duûng tæì laïy , âộng tæì. =>Ràõn chàõc, bãön bé, tiãu biãøu cho veî âeûp duîng maînh traìn âáöy. III.Tổng kết: 1.Nghệ thuật: - Phối hợp miêu tả cảnh thiên nhiên và ngoại hình,hành động của con người. - Sử dụng phép nhân hóa,so sánh phong phú và có hiệu quả. - Lựa chọn các chi tiết miêu tả đặc sắc,chọn lọc. - Sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh,biểu cảm và gợi nhiều liên tưởng. 2. Ý nghĩa văn bản: Vượt thác là một bài ca về thiên nhiên,đất nước quê hương,về lao động; từ đó kín đáo nói lên tình yêu đất nước,dân tộc của nhà văn. 3.Nội dung: *Ghi nhåï:SGK III.Luyện tập. Tại sao ở đoạn cuối truyện tác giả không miêu tả nhân vật dượng Hương Thư mà lại miêu tả dượng Hai ? IV. Vận dụng Viết một đoạn văn khoảng từ (10-15 câu) miêu tả cảnh con sông ở quê hương em. V. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà. - Đọc kĩ văn bản,nhớ những chi tiết miêu tả tiêu biểu. -Hiểu ý nghĩa của các phép tu từ được sử dụng trong bài khi miêu tả cảnh thiên nhiên. -Chỉ ra những nét đặc sắc của phong cảnh thiên nhiên được miêu tả trong Sông nước Cà Mau và Vượt thác. - Tiết sau học bài N:hân hóa ( Đọc và trả lời trước những câu hỏi phần tìm hiểu bài. Xem các bài tập phần luyện tập.)