2 Đề khảo sát chất lượng môn Ngữ văn 6 - Năm học 2024-2025 (Có đáp án)

Nội dung tài liệu: 2 Đề khảo sát chất lượng môn Ngữ văn 6 - Năm học 2024-2025 (Có đáp án)

1. ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC 2024 - 2025 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 6 (Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề) Mã đề 01 I. ĐỌC- HIỂU (5,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: “Em nghe thầy đọc bao ngày Tiếng thơ đỏ nắng, xanh cây quanh nhà Mái chèo nghe vọng sông xa Êm êm như của tiếng bà năm xưa Nghe trăng thở động tàu dừa Rào rào nghe chuyển cơn mưa giữa trời... Đêm nay thầy ở đâu rồi Nhớ thầy, em lại lặng ngồi em nghe.” (Nghe thầy đọc thơ - Trần Đăng Khoa) Câu 1. Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào? Câu 2. Tìm từ láy có trong đoạn thơ? Câu 3. Hãy tìm các hình ảnh thiên nhiên được tác giả sử dụng để miêu tả tiếng thơ thầy đọc? Câu 4. Em hãy nêu nội dung chính của đoạn thơ? Câu 5. Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu văn) trình bày suy nghĩ của em về công ơn của thầy cô trong cuộc đời mỗi con người? II. VIẾT (5.0 điểm) Hãy kể lại một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích bằng lời văn của em? (Lưu ý: không kể lại các truyện có trong Sách giáo khoa Ngữ văn 6 bộ Cánh Diều) HẾT Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên: Số báo danh: ...
2. ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC 2024 - 2025 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 6 (Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề) Mã đề 02 I. ĐỌC- HIỂU (5,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: “Tình bạn như phép nhiệm màu Giúp ta xích lại gần nhau trong đời Cùng bạn dạo cảnh rong chơi Trên môi luôn thắm nụ cười đẹp tươi Gặp nhau vui lắm bạn ơi Cười đùa nắc nẻ, thảnh thơi yên bình Gạt buồn khơi lấy niềm tin Tìm trong vạt nắng một tình bạn thân Niềm vui nhân gấp bội lần Khi tình bạn đẹp không phân sang hèn” (Tình bạn - Axeng) Câu 1. Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào? Câu 2. Tìm 02 từ láy có trong đoạn thơ? Câu 3. Theo tác giả, tình bạn giúp chúng ta những gì? Câu 4. Em hãy nêu nội dung chính của đoạn thơ? Câu 5. Viết đoạn văn (5 đên 7 dòng) trình bày suy nghĩ của em về xây dựng tình bạn đẹp trong cuộc sống? II. VIẾT (5.0 điểm) Hãy kể lại một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích bằng lời văn của em? (Lưu ý: không kể lại các truyện có trong Sách giáo khoa Ngữ văn 6 bộ Cánh Diều) HẾT Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên: Số báo danh: ...
3. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM ĐỀ SỐ 1 Môn: Ngữ văn lớp 6 Phần Câu Nội dung Điểm I ĐỌC HIỂU 5,0 1 Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ: Lục bát 0,5 2 Học sinh tìm được 02 từ láy có trong đoạn thơ: 0,5 - Êm êm - Rào rào 3 Hình ảnh thiên nhiên được tác giả sử dụng để miêu tả tiếng 1,0 thơ thầy đọc là: đỏ nắng xanh cây, mái chèo, sông xa, tàu dừa, cơn mưa, 4 Nội dung của bài thơ gợi nhớ tiếng thầy đọc thơ qua đó thể 1,0 hiện tình cảm yêu quý, trân trọng trọng và biết ơn cảu tác giả với người thầy kính yêu. 5 Học sinh viết được đoạn văn ( 5 đến 7 dòng) trình bày suy 2,.0 nghĩ về công ơn của thầy cô trong cuộc đời của mỗi người: Các em nên có suy nghĩ riêng, có thể đảm bảo các ý sau: + Thầy cô là người cha, người mẹ thứ hai luôn thương yêu, quan tâm, dìu dắt, dạy dỗ ta nên người. + Thầy cô mang đến cho ta tri thức, hiểu biết, rèn kĩ năng sống cho các em học sinh, + Chính thầy cô dạy cho em lẽ sống cao đẹp ở đời; chắp cánh cho những ước mơ của bao thế hệ học sinh. + Thầy cô là những tấm gương sang về đạo đức, nhân cách, trí tuệ để học trò noi theo. VIẾT 5,0 a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự 0,25 b. Xác định đúng yêu cầu của đề. 0,25 Kể lại một truyền thuyết hoặc truyện cổ tích bằng lời văn của em II c. Kể lại một truyền thuyết hoặc truyện cổ tích Lưu ý: Truyện ngoài SGK Ngữ văn 6 - Cánh Diều.
4. - Có thể sử dụng ngôi kể thứ nhất hoặc thứ ba. - HS có thể trình bày cốt truyện theo nhiều cách, nhưng cần làm rõ các ý cơ bản sau: - Mở bài: Giới thiệu câu chuyện sẽ kể ; lí do kể câu chuyện. - Thân bài: Kể lại diễn biến câu chuyện đảm bảo đầy đủ các nhân vật và sự việc chính theo trình tự trước sau của sự 0,5 việc. Lưu ý có thể thêm yếu tố miêu tả, biểu cảm + Câu chuyện bắt đầu như thế nào? + Diễn biến theo các sự việc? 3,0 + Kết thúc ra sao? - Kết bài: Nêu cảm nghĩ chung về ý nghĩa truyện, bài học hoặc liên hệ bản thân. 0,5 d. Chính tả, ngữ pháp 0,5 Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. ĐỀ SỐ 2 Môn: Ngữ văn lớp 6 Phần Câu Nội dung Điểm I ĐỌC HIỂU 5,0 1 Bài thơ trên được viết theo thể thơ lục bát 0,5 2 Từ láy có trong đoạn thơ: nắc nẻ, thảnh thơi 0.5 3 Theo lời thơ của tác giả, tình bạn giúp chúng ta: xích lại gần 1,0 nhau, cùng bạn dạo cảnh rong chơi, cười đùa nắc nẻ thảnh thơi yên bình 4 Nội dung chính của bài thơ: Tình bạn có vai trò, ý nghĩa quan 1,0 trọng trong cuộc sống của chúng ta. ( Hoặc học sinh có cách diễn đạt khác như : Nội dung bài thơ nói về vai trò, ý nghĩa, lợi ích của tình bạn trong cuộc sống ) 5 HS viết được đoạn văn( 5 đến 7 dòng) nêu lên suy nghĩ xây 2,.0 dựng tình bạn đẹp trong cuộc sống : - Tình bạn có ý nghĩa quan trọng trong cuộc đời mỗi người. - Tình bạn đẹp là phải chân thành, đối xử tốt với bạn - Cùng nhau chí sẻ vui buồn trong cuộc sống -Tình bạn đẹp là sẵn sàng giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn, hoạn nạn Liên hệ xây dựng tình bạn đẹp: Giúp đỡ bạn trong học tập, trong cuộc sống .
5. VIẾT 5,0 a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự 0,25 b. Xác định đúng yêu cầu của đề. 0,25 Kể lại một truyền thuyết hoặc truyện cổ tích bằng lời văn của em II c. Kể lại một truyền thuyết hoặc truyện cổ tích Lưu ý: Truyện ngoài SGK Ngữ văn 6 - Cánh Diều. - Có thể sử dụng ngôi kể thứ nhất hoặc thứ ba. - HS có thể trình bày cốt truyện theo nhiều cách, nhưng cần làm rõ các ý cơ bản sau: - Mở bài: Giới thiệu câu chuyện sẽ kể ; lí do kể câu chuyện. - Thân bài: Kể lại diễn biến câu chuyện đảm bảo đầy đủ các nhân vật và sự việc chính theo trình tự trước sau của sự 0,5 việc. Lưu ý có thể thêm yếu tố miêu tả, biểu cảm + Câu chuyện bắt đầu như thế nào? + Diễn biến theo các sự việc? 3,0 + Kết thúc ra sao? - Kết bài: Nêu cảm nghĩ chung về ý nghĩa truyện, bài học hoặc liên hệ bản thân. 0,5 d. Chính tả, ngữ pháp 0,5 Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt.