Giáo án Hoạt động trải nghiệm 4 tuần 4 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Hoa

Nội dung tài liệu: Giáo án Hoạt động trải nghiệm 4 tuần 4 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Hoa

1. Kế hoạch bài dạy môn môn HĐTN lớp 4 - Tuần 4 Thứ ba, ngày 1 tháng 10 năm 2024 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TUẦN 4: CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG EM XANH, SẠCH, ĐẸP Sinh hoạt theo chủ đề: DỰ ÁN HÀNH LANG XANH ( Tiết 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Năng lực đặc thù: - Thực hiện được việc trang trí hành lang lớp học bằng chậu cây làm từ chai nhựa tái chế. - Xây dựng được góc Nghệ thuật thiên nhiên đặt ử hành lang lớp học. - Tích cực tham gia dự án Hành lang xanh bằng những việc làm cụ thể. - Vận dụng vào thực tiễn: Biết nhận xét cảnh quan trường, lớp để tham gia giữ gìn trường em xanh, sạch, đẹp. 2. Năng lực chung. - Năng lực tự chủ, tự học: Biết đánh giá thực tế, lập kế hoạch trang trí hành lang lớp học. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thực hiện được việc trang trí hành lang lớp học bằng chậu cây làm từ chai nhựa tái chế. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi, hợp tác nhóm trong việc thực hiện trang trí hành lang lớp học. 3. Phẩm chất. - Phẩm chất yêu nước: Thông qua hoạt động đánh giá thực tế, lập kế hoạch, biết yêu trường, yêu lớp và cảnh quan thiên nhiên. - Phẩm chất nhân ái: Tôn trọng bạn và lắng nghe trong tham gia hợp tác nhóm. - Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm chỉ để thực hiện tốt việc trang trí hành lang lớp học theo yêu cầu. - Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức nghiêm túc trong làm việc nhóm và đánh giá thực tế. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point. - SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Hoa
2. Kế hoạch bài dạy môn môn HĐTN lớp 4 - Tuần 4 - Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học. + Thông qua khởi động, học sinh thêm yêu trường, lớp và có hành động tốt thể hiện tình yêu đó. - Cách tiến hành: - GV tổ chức múa hát bài “Mái trường mến - Một số HS lên trước lớp thực hiện. Cả yêu” – Nhạc và lời Lê Quốc Thắng để khởi lớp cùng múa hát theo nhịp điều bài động bài học. hát. - GV Cùng trao đổi với HS về nội dung bài - HS chia sẻ nhận xét về các bạn thể hát và các hoạt động múa, hát mà các bạn thể hiện múa hát trước lớp. hiện trước lớp. - GV nhận xét, tuyên dương và dẫn dắt vào - HS lắng nghe. bài mới. 2. Khám phá: - Mục tiêu: + Đề xuất được ý tưởng trang trí hành lang lớp học bằng chậu làm từ chai nhựa tái chế. + Thực hiện được việc trang trí hành lang lớp học + Rèn luyện và phát triển năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động, kĩ năng làm việc nhóm. - Cách tiến hành: Hoạt động 3: Trang trí hành lang lớp học (Làm việc nhóm, tổ) - GV chia lớp thành các nhóm hoặc theo tổ - HS lắng nghe nhiệm vụ. (từ 4-6 HS). - GV nêu nhiệm vụ hoạt động: Các nhóm thảo luận đề xuất ý tưởng trang trí hành lang lớp học bằng chậu cây làm từ chai nhựa tái chế bằng chính những chậu cây HS đã sáng tạo trong tiết Hoạt động giáo dực theo chủ đề tuần trước. - GV khuyến khích HS có các ý tưởng trang - HS chia các nhóm, bầu nhóm trưởng, trí hành lang sáng tọa, độc đáo. thư kí và tiến hành thảo luận, đưa ra ý - GV theo dõi, hỗ trợ HS. tưởng trang trí hành lang lớp học. - Hết thời gian thảo luận, GV mời các nhóm - Các nhóm lần lượt trình bày ý tưởng trình bày và thống nhất ý tưởng trang trí. của nhóm mình. Các nhóm khác góp ý, Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Hoa
3. Kế hoạch bài dạy môn môn HĐTN lớp 4 - Tuần 4 bổ sung. Sau đó cả lớp thống nhất ý tưởng trang trí. - GV tổ chức cho HS thực hiện trang trí hành - Cả lớp làm việc nghiêm túc và chú ý lang lớp học theo ý tưởng đã thống nhất. GV an toàn. nhắc HS lưu ý đảm bảo an toàn trong quá trình thực hiện. - GV nhận xét phần trang trí hành lang lớp - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm. học, động viên, khích lệ học sinh. 3. Luyện tập. - Mục tiêu: Xây dựng được góc Nghệ thuật thiên nhiên và sáng tạo được sản phẩm để trang trí góc Nghệ thuật thiên nhiên. - Cách tiến hành: * Hoạt động 4: Xây dựng góc Nghệ thuật thiên nhiên (Làm việc nhóm) - GV chia lớp thành các nhóm. - HS lắng nghe nhiệm vụ. - GV tổ chức cho các nhóm thảo luận về - HS chia các nhóm, bầu nhóm trưởng, góc Nghệ thuật thiên nhiên đặt ở hành lang thư kí và tiến hành thảo luận, đưa ra ý lớp học theo các nội dung sau: tưởng thiết kế góc Nghệ thuật thiên + Ý tưởng thiết kế và sử dụng góc Nghệ nhiên. thuật thiên nhiên; + Các sản phẩm sẽ làm để trang trí góc Nghệ thuật thiên nhiên: lá cây, cành khô, ... - GV theo dõi, hỗ trợ HS. - Hết thời gian thảo luận, GV mời các - Các nhóm lần lượt trình bày ý tưởng của nhóm chia sẻ và trao đổi về kết quả thảo nhóm mình. Các nhóm khác góp ý, bổ luận của nhóm mình. sung. - GV yêu cầu HS tiến hành sáng tạo các sản - HS tiến hành sáng tạo các sản phẩm. phẩm để trang trí góc Nghệ thuật thiên nhiên. Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Hoa
4. Kế hoạch bài dạy môn môn HĐTN lớp 4 - Tuần 4 - GV mời một số HS chia sẻ cảm xúc khi sáng tạo được các tác phẩm để trang trí góc Nghệ thuật thiên nhiên đặt ở hành lang lớp - Một số HS chia sẻ cảm xúc. mình. - GV nhận xét, động viên, khích lệ học sinh. - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm. 4. Vận dụng trải nghiệm. - Mục tiêu: + Củng cố những kiến thức đã học trong tiết học để học sinh khắc sâu nội dung. + Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn: nêu ý tưởng thực hiện dự án Hành lang lớp học + Tạo không khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau khi học sinh bài học. - Cách tiến hành: - GV mời học sinh thảo luận cả lớp xây - HS thảo luận, và đưa ra sáng kiến đẻ cải dựng kế hoạch, phân công chăm sóc các thiện cảnh quan. chậu cây ở hành lang lớp học và sáng tạo những tác phẩm để trang trí góc Nghệ thuật thiên nhiên. - GV mời các HS trình bày ý kiến. - HS trình bày. - GV nhận xét, tổng hợp ý kiến và tuyên - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm dương (Những ý kiến hay, phù hợp GV có thể lên kế hoạch để HS thực hiện dưới sự hỗ trợ của giáo viên) - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò về nhà. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Hoa