Giáo án Hoạt động trải nghiệm 4 tuần 3 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Hoa

Nội dung tài liệu: Giáo án Hoạt động trải nghiệm 4 tuần 3 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Hoa

1. Kế hoạch bài dạy môn môn HĐTN lớp 4 - Tuần 3 Thứ ba, ngày 24 tháng 9 năm 2024 TUẦN 3: CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG EM XANH, SẠCH, ĐẸP Sinh hoạt theo chủ đề: DỰ ÁN HÀNH LANG XANH I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực đặc thù: - Xây dựng kế hoạch dự án Hành lang xanh. - Sáng tạo chậu trồng cây từ vật liệu tái chế. - Tuyên truyền dự án Hành lang xanh. 2. Năng lực chung. - Năng lực tự chủ, tự học: Biết khảo sát, đánh giá thực tế về môi trường nơi em học tập. - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thông qua việc đánh giá, khảo sát môi trường, có kế hoạch tham gia giữ gìn ở trường phong trào xanh, sạch, đẹp. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết trao đổi, hợp tác nhóm trong khảo sát. 3. Phẩm chất. - Phẩm chất yêu nước: Thông qua hoạt động khảo sát cảnh quan trường học, biết yêu trường, yêu lớp và cảnh quan thiên nhiên. - Phẩm chất nhân ái: Tôn trọng bạn và lắng nghe trong tham gia hợp tác nhóm. - Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm chỉ để thực hiện tốt phiếu khảo sát theo yêu cầu. - Phẩm chất trung thực: Tham gia khảo sát trung thực, đảm bảo đúng yêu cầu của thày, cô. - Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức nghiêm túc trong làm việc nhóm và khảo sát thực tế. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point. - SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: - Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học. + Thông qua khởi động, học sinh thêm yêu trường, lớp và có hành động tốt thể hiện
2. Kế hoạch bài dạy môn môn HĐTN lớp 4 - Tuần 3 tình yêu đó. - Cách tiến hành: - GV mở cho học sinh nghe một video Bài hát trồng - HS quan sát video và lắng cây: nghe ca khúc về chủ đề môi trường. - GV đặt câu hỏi: Bài hát đã gửi tới các em thông điệp gì? - GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi. - HS lắng nghe câu hỏi. - GV nhận xét, chốt đáp án: Bài hát thể hiện lợi ích và niềm vui của việc trồng cây xanh từ đó lan tỏa tình - HS trả lời câu hỏi. tình yêu và ý thức bảo vệ cây xanh đến mọi người. - HS lắng nghe và tiếp thu. - GV tổng kết và dẫn dắt vào bài học: Bài hát mở đầu cho bài học Tuần 3 – Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Dự án hành lang xanh. - HS lắng nghe GV giới thiệu bài học. 2. Khám phá: - Mục tiêu: + Xây dựng được kế hoạch thực hiện dự án Hành lang xanh. - Hào hứng, tích cực tham gia dự án. + Sáng tạo được các chậu trồng cây khác nhau từ vật liệu tái chế và hiểu được ý nghĩa của việc tái chế chai nhựa để làm chậu trồng cây. + Tuyên truyền cho mọi người về dự án + Rèn luyện và phát triển kĩ năng làm việc nhóm. - Cách tiến hành: Hoạt động 1: Xây dựng kế hoạch thực hiện dự án Hành lang xanh(Làm việc nhóm, tổ) - GV nhắc nhở HS chuẩn dụng cụ cần thiết sau: - HS lắng nghe, chuẩn bị dụng + Chai nhựa đã qua sử dụng, được vệ sinh sạch sẽ. cụ. + Kéo, băng dính, bút dạ, các đồ dùng trang trí,... + Đất trồng cây, nước, các hạt giống hoặc cây trồng,... + Tranh ảnh minh họa chậu cây làm từ vật liệu tái chế. - GV chia lớp thành nhóm ( 4 – 6 HS ) và nêu nhiệm vụ hoạt động: Các nhóm thảo luận để xây - HS lắng nghe , chia nhóm, cử
3. Kế hoạch bài dạy môn môn HĐTN lớp 4 - Tuần 3 dựng kế hoạch thực hiện dự án Hành lang xanh. nhóm trưởng, thư kí ghi chép - GV nêu các gợi ý: + Xác định công việc cần thực hiện trong dự án - HS lắng nghe các gợi ý của · Sáng tạo chậu trồng cây từ vật liệu tái chế. GV để xây dựng kế hoạch dự · Trang trí hành lang lớp học. án Hành lang xanh. · Xây dựng góc Nghệ thuật thiên nhiên. + Phân công nhiệm vụ cho từng thành viên trong nhóm. + Chuẩn bị những đồ dùng, vật liệu cần thiết cho từng hoạt động, công việc. - GV tổ chức cho các nhóm trao đổi, đóng góp ý kiến - HS thực hiện trao đổi và và thống nhất bản kế hoạch để cùng thực hiện. thống nhất dự án. - Đại diện các nhóm chia sẻ dự án trước lớp. Lập kế hoạch: + Công việc: quét sàn, lau sàn, hót rác + Phân công: mỗi bạn sẽ làm một công việc được giao + Chuẩn bị: chổi, sọt rác, khẩu trang,.. - Nhóm khác quan sát và nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét và kết luận: Lập kế hoạch thực hiện - HS lắng nghe dự án Hành lang xanh sẽ giúp chúng ta xác định rõ mục tiêu cần đạt, các công việc và nhiệm vụ cần thực hiện, đồng thời lường trước được các khó khăn để thực hiện dự án được tốt hơn. Các em hãy cố gắng thực hiện theo kế hoạch đã xây dựng. 3. Luyện tập. - Mục tiêu: Đánh giá được thực trạng cảnh quan trường học sau khi tiến hành khảo sát. - Cách tiến hành: * Hoạt động 2: Sáng tạo chậu cây trồng từ vật liệu tái chế (làm việc theo nhóm, làm chung cả lớp) - GV chiếu một số hình ảnh minh hoạ sản phẩm - HS quan sát. sáng tạo chậu trồng cây làm từ vật liệu tái chế.
4. Kế hoạch bài dạy môn môn HĐTN lớp 4 - Tuần 3 - GV yêu cầu HS nhận xét về các ý tưởng sáng tạo. - HS nhận xét. - GV chia lớp thành các nhóm ( 8 – 10 HS) và giao - HS chia thành nhóm theo sự nhiệm vụ: Thực hiện sáng tạo chậu trồng cây từ vật phân công của GV để thực hiện liệu tái chế. sáng tạo chậu trồng cây từ vật - GV gợi ý HS các bước sáng tạo chậu trồng cây: liệu tái chế. + Bước 1: Lựa chọn ý tưởng sáng tạo chậu trồng - HS lắng nghe GV hướng dẫn. cây. - HS tiến hành thực hiện nhiệm + Bước 2: Cắt chai nhựa theo hình dạng châu cây vụ. mà mình mong muốn. + Bước 3: Tạo các lỗ nhỏ dưới đáy chậu để để cây có thể thoát nước. + Bước 4: Trang trí chậu cây theo ý tưởng của mình. - Hướng dẫn các bước trồng cây vào chậu: + Bước 1: Cho đất vào chậu cây làm từ chai nhựa. + Bước 2: Tiến hành gieo hạt hoặc trồng cây vào chậu. - GV quan sát, hỗ trợ các nhóm. - GV yêu cầu HS chia sẻ sản phẩm qua các câu hỏi tương tác: + Ý tưởng sáng tạo chậu trồng cây của em là gì? - HS các nhóm chia sẻ sản phẩm + Em đã sử dụng những nguyên liệu và đồ dùng
5. Kế hoạch bài dạy môn môn HĐTN lớp 4 - Tuần 3 nào để sáng tạo chậu trồng cây? + Nhóm em sử dụng những nguyên vật liệu và đồ dùng để sáng tạo chậu trồng cây: + Em đã chọn loại hạt giống hay cây trồng nào? * Chai nhựa đã qua sử dụng, được vệ sinh sạch sẽ. + Em hãy chia sẻ về cách chăm sóc cây để cây tươi * Kéo, băng dính, bút dạ, các đồ tốt? dùng trang trí. * Đất trồng cây, nước, các giống cây. + Em sử dụng các loại cây trồng như:hoa mười giờ, lan chi, + Chậu cây em trồng được chăm - GV nhận xét, kết luận và tuyên dương HS: Các ý sóc bằng việc tưới nước hằng tưởng sáng tạo chậu trồng cây của các em đều rất ngày vào sáng sớm và buổi đẹp và độc đáo. Mỗi chậu cây là một ý tưởng thú chiều, để cây ra ngoài ánh sáng vị. Thể hiện sự khóe léo và khả năng sáng tạo của để cây phát triển tốt hơn. các em. Cô khen ngợi cả lớp đã sáng tạo được - Các nhóm khác nhận xét, chia những chậu cây ấn tượng bằng cách tận dụng sẻ ý kiến ( nếu có ). chai nhựa đã qua sử dụng. - HS lắng nghe. 4. Vận dụng trải nghiệm. - Mục tiêu: + Củng cố những kiến thức đã học trong tiết học để học sinh khắc sâu nội dung. + Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn: + Tạo không khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau khi học sinh bài học. - Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS đưa ra các ý kiến chăm sóc về - HS suy nghĩ và đưa ý kiến: chậu cây mới trồng. + Để chăm sóc cây cảnh tốt, không nên đặt cây xanh nơi nhiều gió, ánh sáng mạnh vì sẽ làm cây dễ bị héo, bị chết. + Nên đặt cây nơi có đủ ánh sáng
6. Kế hoạch bài dạy môn môn HĐTN lớp 4 - Tuần 3 để cây hấp thu đầy đủ chất dinh dưỡng để phát triển. Nguồn nước tưới cho các chậu cây xanh đảm bảo là nguồn nước sạch, hoặc nước đã qua xử lí. - HS khác nhận xét, bổ sung ý kiến ( nếu có) - GV nhận xét, tổng hợp ý kiến và tuyên dương - HS lắng nghe, rút kinh nghiệm. (Những ý kiến hay, phù hợp GV có thể lưu ý HS để HS thực hiện dưới sự hỗ trợ của giáo viên) - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò về nhà. + Chia sẻ với người thân về dự án Hành lang - HS thực hiện. xanh. + Chăm sóc chậu cây mới trồng. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ..............................................................................................................................
7. Kế hoạch bài dạy môn môn HĐTN lớp 4 - Tuần 3