Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm 3 - Tuần 6 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Sinh Viên

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm 3 - Tuần 6 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Sinh Viên

1. Trường TH Tùng Ảnh - Kế hoạch bài dạy HĐTN 3 - Năm học 2024 - 2025 TUẦN 6 Từ ngày 14 tháng 10 đến 18 tháng 10 năm 2024 TIẾT 17. HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ NÉT RIÊNG CỦA EM I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng - Nhận ra được những nét riêng của bản thân và các bạn. - Yêu quý những nét riêng của bản thân và tôn trọng nét riêng của người khác. 2. Năng lực - Tự tìm ra những nét riêng của bản thân và các bạn. - Giới thiệu được những nét riêng đáng quý của bản thân cũng như của người khác - Biết chia sẻ với bạn về những nét riêng của bản thân và các bạn. 3. Phẩm chất - Luôn biết tôn trọng nét riêng của bạn, biết lắng nghe những chia sẻ về nét riêng của bạn - Luôn cố gắng phát huy những nét riêng đáng quý. II. ĐỒ DUNG DẠY HỌC 1. Giáo viên: Kế hoạch bài dạy, SGK, SGV, máy tính, ti vi 2. Học sinh: SGK, bút dạ, giấy màu, hồ dán, bút màu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Khởi động - GV mở bài hát “Quốc tế thiếu nhi” để khởi động bài học. - GV yêu cầu HS chia sẻ về nội dung bài hát. - GV nhận xét, tuyên dương. - GV dẫn dắt vào bài mới 2. Khám phá * Giới thiệu bản thân - GV mời HS đọc yêu cầu. - GV yêu cầu học sinh thảo luận nhóm 4. Người thực hiện: Nguyễn Thị Sinh Viên 1
2. Trường TH Tùng Ảnh - Kế hoạch bài dạy HĐTN 3 - Năm học 2024 - 2025 - HS thảo luận nhóm 4, giới thiệu bản thân với các bạn trong nhóm. - Các em sử dụng bức ảnh đã chuẩn bị để giới thiệu về bản thân với các bạn trong nhóm. *Ví dụ: Mình là Linh. Năm nay, mình tám tuổi. Hiện tại, mình đang là học sinh lớp 3. Gia đình của mình có bốn thành viên là bố, mẹ, mình và em gái. Đây là bức ảnh bố đã chụp cho mình vào tháng trước. Lúc ấy mình có mái tóc ngắn, làn da hơi ngăm đen cho cái nắng mùa hè. Mình đã ôm quyển sách vì sở thích của tôi là đọc sách. Môn học mà tôi giỏi nhất là môn Toán. Ước mơ của tôi là trở thành một nhà khoa học. - Chia sẻ những điều mình thích nhất ở nét riêng của mỗi bạn (Có thể về ngoại hình, tính cách hoặc những hay,điểm mạnh mà em học được ở bạn). *Ví dụ: Màu tóc của bạn màu nâu sáng rất lạ, khác biệt với mọi người nhưng rất đẹp. Nó giúp cho mình nhận ra bạn ngay nếu bạn đi từ xa. - GV mời các nhóm khác nhận xét. - GV nhận xét chung, tuyên dương. 3. Luyện tập * Khám phá nét riêng của em. - GV mời HS đọc yêu cầu. - HS đọc yêu cầu của đề bài. - GV đưa gợi ý yêu cầu HS thực hiện theo gợi ý để giới thiệu về nét riêng của mình. - HS tiến hành quan sát và thực hiện: + Dán ảnh hoặc viết tên em vào ô chính giữa. + Viết và trang trí sơ đồ các đặc điểm của em theo gợi ý: * Ví dụ: + Tính cách: vui vẻ, hòa đồng, thân thiện. + Ngoại hình: Tóc ngắn, mắt đen, gầy. + Sở thích: Đọc sách, học toán, làm việc nhà. - GV mời các HS khác nhận xét. - GV nhận xét chung, tuyên dương. 4. Vận dụng Người thực hiện: Nguyễn Thị Sinh Viên 2
3. Trường TH Tùng Ảnh - Kế hoạch bài dạy HĐTN 3 - Năm học 2024 - 2025 - GV nêu yêu cầu học sinh về nhà giới thiệu những nét riêng của bản thân cũng như của các bạn cho gia đình của mình. - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò về nhà. IV. ÐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY Người thực hiện: Nguyễn Thị Sinh Viên 3