Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm 3 - Tuần 4 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Sinh Viên

pdf 3 trang LinhLan 07/11/2025 1610
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm 3 - Tuần 4 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Sinh Viên", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfke_hoach_bai_day_hoat_dong_trai_nghiem_3_tuan_4_nam_hoc_2024.pdf

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm 3 - Tuần 4 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Sinh Viên

  1. Trường TH Tùng Ảnh - Kế hoạch bài dạy HĐTN 3 - Năm học 2024 - 2025 TUẦN 4 Từ ngày 30 tháng 9 đến 04 tháng 10 năm 2024 TIẾT 11. HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ THẦY CÔ CỦA EM I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng - Kể tại những điều ấn tượng nhất về thầy cô. - Sáng tạo bức tranh về chủ đề Thầy cô của em. - Tự tìm hiểu cách trang trí, vẽ tranh để tham gia chia sẻ cùng với lớp. 2. Năng lực - Biết sáng tạo, tự vẽ, trang trí tranh từ các vật liệu khác nhau theo chủ đề phù hợp. - Biết chia sẻ với bạn về hiểu biết của mình về chủ đề thầy cô. 3. Phẩm chất - Thể hiện tình cảm yêu quý, kính trọng và biết ơn thầy cô. - Chịu khó tìm hiểu cách trang trí tranh vẽ từ nhiều vật liệu khác nhau để giới thiệu với các bạn những ý tưởng phù hợp, sáng tạo. II. ĐỒ DUNG DẠY HỌC 1. Giáo viên - Kế hoạch bài dạy, SGK, SGV, máy tính, ti vi 2. Học sinh Bút dạ, giấy màu, hồ dán, bút màu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Khởi động - GV mở bài hát “Bụi phấn” để khởi động bài học. - GV cùng chia sẻ với HS về nội dung bài hát. - HS chia sẻ với GV về nội dung bài hát. - GV nhận xét, tuyên dương. - GV dẫn dắt vào bài mới Người thực hiện: Nguyễn Thị Sinh Viên 1
  2. Trường TH Tùng Ảnh - Kế hoạch bài dạy HĐTN 3 - Năm học 2024 - 2025 2. Khám phá * Kỉ niệm về thầy cô. - GV mời HS đọc yêu cầu. - Học sinh đọc yêu cầu bài. - GV tổ chức HS thảo luận nhóm đôi theo các gợi ý sau: + Em nhớ nhất thầy cô giáo nào? (HS tự trả lời theo ý của mình). + Kỉ niệm nào về thầy cô khiến em nhớ nhất? (HS tự trả lời theo ý của mình). + Chia sẻ điều mà em ấn tượng nhất về thầy cô giáo đó? (HS tự trả lời theo ý của mình). - HS thảo luận nhóm đôi theo gợi ý. - GV mời đại diện các nhóm trình bày trước lớp. - Một số HS chia sẻ trước lớp. - GV mời các HS khác nhận xét. - HS nhận xét ý kiến của bạn. - GV nhận xét chung, tuyên dương. * GV chốt: Thầy cô là những người đã yêu thương, dạy dỗ em thành người. Có rất nhiều ấn tượng về thầy cô khiến chúng ta không thể quên, những ấn tượng đó sẽ là kỉ niệm đẹp theo em đi suốt cuộc đời. 3. Luyện tập * Sáng tạo tranh về chủ đề Thầy cô của em. - GV mời HS đọc yêu cầu bài. - GV tổ chức HS làm việc nhóm 4. - HS chia nhóm 4, đọc yêu cầu bài, tiến hành sáng tạo tranh và chia sẻ tranh của mình với các bạn trong nhóm. - GV phổ biến nhiệm vụ: HS sử dụng bút màu, giấy màu, các loại hạt, hồ dán và các vật liệu khác nhau để vẽ, tạo hình, trang trí, tô màu,... sáng tạo tranh về chủ đề Thầy cô của em. - Gọi một số HS chia sẻ trước lớp. - HS chia sẻ trước lớp về ý tưởng bức tranh của mình. Mô tả những điểm ấn tượng trong bức tranh liên quan đến thầy cô giáo của mình. Người thực hiện: Nguyễn Thị Sinh Viên 2
  3. Trường TH Tùng Ảnh - Kế hoạch bài dạy HĐTN 3 - Năm học 2024 - 2025 - GV mời HS khác nhận xét. - GV nhận xét chung, tuyên dương. - GV chốt: GV khen ngợi những bạn có bức tranh ý nghĩa, sáng tạo và nhấn mạnh: Các em hãy luôn nhớ ơn thầy cô giáo đã dạy mình nên người và cố gắng học tập, rèn luyện thật tốt để không phụ công ơn của thầy cô. 4. Vận dụng - GV nêu yêu cầu và hướng dẫn học sinh về nhà chia sẻ với bố mẹ, người thân về bức tranh em đã sáng tạo chủ đề Thầy cô của em. - Sáng tạo thêm các bức tranh bằng những vật liệu khác. - Học sinh tiếp nhận thông tin và yêu cầu để về nhà ứng dụng. - Nhận xét sau tiết dạy, dặn dò về nhà. IV. ÐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY Người thực hiện: Nguyễn Thị Sinh Viên 3