Đề kiểm tra cuối học kỳ I Lịch sử & Địa lí 7 - Năm học 2023-2024 (Có đáp án + Ma trận)

docx 8 trang LinhLan 14/03/2026 1020
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra cuối học kỳ I Lịch sử & Địa lí 7 - Năm học 2023-2024 (Có đáp án + Ma trận)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxde_kiem_tra_cuoi_hoc_ky_i_lich_su_dia_li_7_nam_hoc_2023_2024.docx

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra cuối học kỳ I Lịch sử & Địa lí 7 - Năm học 2023-2024 (Có đáp án + Ma trận)

  1. NHÓM 2: MA TRẬN, BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ LỚP 7 Thời gian: 90 phút 1. Ma trận Mức độ kiểm tra, đánh giá Chương/ Tổng Nội dung/ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao chủ đề % điểm đơn vị kiến thức (TNKQ) (TL) (TL) (TL) TN TL TN TL TN TL TN TL Phân môn Lịch sử Chương 2: Trung Quốc từ thế kỉ VII 1TN 2,5% Trung Quốc và đến giữa thế kỉ XIX Ấn Độ thời Ấn Độ từ thế kỉ IV đến giữa 2TN 1TL 10% trung đại thế kỉ XIX Chương 3: Các vương quốc phong kiến Đông Nam Á từ Đông Nam Á từ nửa sau thế kỉ 1TN 1TL 12,5% nửa sau thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XVI X đến nửa đầu Vương quốc Lào 2TN 5% thế kỉ XVI Vương quốc Campuchia 2TN 1TL 20% Số câu 8TN 1TL 1 TL 1TL Tỉ lệ 20% 15% 10% 5% 50% Phân môn Địa lý Nội dung . Chủ đề . Nội dung Số câu . . .. Tỉ lệ 20% 15% 10% 5% 50% Tổng hợp chung (LS; ĐL) 40% 30% 20% 10% 100%
  2. 2. Bản đặc tả TT Chương/ Nội dung/Đơn Mức độ kiểm tra, đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Chủ đề vị kiến thức Nhận Thông Vận dụng Vận dụng biết hiểu cao Phân môn Lịch sử 1 Nhận biết - Giới thiệu được những thành tựu chủ yếu của văn hoá Trung Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ XIX. * – Nêu được những nét chính về sự thịnh vượng của Trung Quốc dưới thời Đường Thông hiểu – Mô tả được sự phát triển kinh tế thời Chương Minh – Thanh 2: Trung - Giới thiệu được những thành tựu chủ yếu Trung Quốc Quốc và của văn hoá Trung Quốc từ thế kỉ VII đến từ thế kỉ VII Ấn Độ giữa thế kỉ XIX (Nho giáo, sử học, kiến 1TN đến giữa thế thời trung trúc,...) kỉ XIX đại Vận dụng – Nhận xét được những thành tựu chủ yếu của văn hoá Trung Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ XIX (Nho giáo, sử học, kiến trúc,...) Vận dụng cao – Liên hệ được một số thành tựu chủ yếu của văn hoá Trung Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ XIX (Nho giáo, sử học, kiến trúc,...) có ảnh hưởng đến hiện nay
  3. Nhận biết - Ghi nhớ được bộ máy thống trị và một số thành tựu tiêu biểu về văn hoá của Ấn Độ từ thế kỉ IV đến giữa thế kỉ XIX * – Nêu được những nét chính về điều kiện tự nhiên của Ấn Độ – Trình bày khái quát được sự ra đời và tình hình chính trị, kinh tế, xã hội của Ấn Độ dưới thời các vương triều Gupta, Delhi 1TL Ấn Độ từ thế và đế quốc Mogul. kỉ IV đến giữa Thông hiểu 2TN thế kỉ XIX -- Mô tả được quá trình hình thành và phát triển các vương triều Gupta, Delhi và đế quốc Mogul. - Giới thiệu được một số thành tựu tiêu biểu về văn hoá của Ấn Độ từ thế kỉ IV đến giữa thế kỉ XIX Vận dụng – Nhận xét được một số thành tựu tiêu biểu về văn hoá của Ấn Độ từ thế kỉ IV đến giữa thế kỉ XIX Chương Nhận biết 3: Đông Các vương – Nêu được quá trình hình thành, phát triển Nam Á từ quốc phong của các quốc gia Đông Nam Á từ nửa sau nửa sau kiến Đông Nam thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XVI. 2 1TN thế kỉ X Á từ nửa sau thế Thông hiểu đến nửa kỉ X đến nửa - Mô tả được những thành tựu văn hoá tiêu 1TL đầu thế kỉ đầu thế kỉ XVI biểu của Đông Nam Á từ nửa sau thế kỉ X XVI đến nửa đầu thế kỉ XVI.
  4. Vận dụng – Nhận xét được những thành tựu văn hoá tiêu biểu của Đông Nam Á từ nửa sau thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XVI * – Liên hệ được một số thành tựu văn hoá tiêu biểu của của Đông Nam Á từ nửa sau thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XVI có ảnh hưởng đến hiện nay Nhận biết – Nêu được sự phát triển và một số nét tiêu biểu về văn hoá của Vương quốc Lào thời Lan Xang Vương quốc Thông hiểu 2TN Lào – Mô tả được quá trình hình thành và phát triển của Vương quốc Lào. Vận dụng – Đánh giá được sự phát triển của Vương quốc Lào thời Lan Xang. Nhận biết - Biết được các giai đoạn phát triển và các công trình kiến trúc nổi tiếng của Vương 2TN quốc Camp chia * - Nêu được một số nét tiêu biểu về văn hoá Vương quốc của Vương quốc Campuchia. Campuchia - Nêu được sự phát triển của Vương quốc 1TL Campuchia thời Angkor. Thông hiểu – Mô tả được quá trình hình thành và phát triển của Vương quốc Campuchia.
  5. Vận dụng – Đánh giá được sự phát triển của Vương quốc Campuchia thời Angkor. Số câu/loại câu 8TN 1TL 1TL 1TL Tỉ lệ % 20% 15% 10% 5% Tổng hợp chung (LS và ĐL) II. Đề kiểm tra đánh giá A. Phần trắc nghiệm khách quan: Chọn câu trả lời đúng cho các câu hỏi dưới đây (mỗi câu trả lời đúng được với 0,25 đ) Câu 1. “ Tứ đại phát minh” của Trung Quốc trong thời kì trung đại là: A. La bàn, thuốc súng, kĩ thuật in, giấy. B. La bàn, lụa, gốm sứ, giấy. C. Lụa, gốm sứ, thuốc súng, kĩ thuật in. D. Lụa, thuốc súng, kĩ thuật in, la bàn. Câu 2. Vị vua kiệt xuất của Ấn Độ thời phong kiến là: A. Vua Bim-bi-sa-ra. B. Vua A-sô-ca. C. Vua A-cơ-ba. D. Vua Gúp-ta. Câu 3. Khu vực nào sau đây chịu ảnh hưởng mạnh mẽ nhất của văn hóa Ấn Độ thời phong kiến? A. Đông Nam Á. B. Bắc Phi. C. Tây Âu. D. Bắc Mĩ.
  6. Câu 4. Các quốc gia phong kiến Đông Nam Á phát triển thịnh vượng trong giai đoạn nào dưới đây là: A. Từ thế kỉ XIII đến thế kỉ XVIII. B. Nửa sau thế kỉ X đến đầu thế kỉ XVIII. C. Đầu thế kỉ XVIII đến cuối thế kỉ XIX. D. Thế kỉ VII đến thế kỉ X. Câu 5. Công trình kiến trúc tiêu biểu của vương quốc Lào thời kì phong kiến là A. Chùa Vàng. B. Ăng-co-vát. C. Ăng-co-thom. D. Thạt-Luổng. Câu 6: “Lan Xang” là tên gọi của quốc gia nào thời phong kiến ở khu vực Đông Nam Á? A. Việt Nam. B. Lào. C. Cam – pu – chia. D. Trung Quốc. Câu 7. Thời kỳ Ăng-co (802 – 1432) được gọi là giai đoạn A. Phát triển nhất của vương quốc Cam – pu – chia. B. Tình hình văn hóa truyền thống Cam – pu – chia. C. Khủng hoảng, suy yếu của nước Cam – pu – chia phong kiến. D. Văn hóa Cam – pu – chia có ảnh hưởng mạnh mẽ tới các nước trong khu vực. Câu 8. Đền Bay – on là công trình nằm trong quần thể kiến trúc nào? A. Thạt Luổng. B. Thánh địa Mĩ Sơn. C. Khu đền Ăng – co – thom. D. Vạn lí trường thành.
  7. B. TỰ LUẬN: 3,0 điểm Câu 1. (1,5 điểm) Trình bày sự phát triển thịnh vượng của vương quốc Cam-pu-chia thời kỳ Ăng Co. Câu 2. (1,0 điểm) Chữ Phạn ra đời có ảnh hưởng gì đến văn hóa Ấn Độ? Câu 3. (0,5 điểm) Em hãy nhận xét về một thành tựu văn hóa tiêu biểu của Ấn Độ thời phong kiến. III. Hướng dẫn chấm và biểu điểm A. Trắc nghiệm khách quan: 2,0 đ (mỗi ý 0,25đ) Câu Đáp án 1 A 2 C 3 A 4 B 5 D 6 B 7 A 8 C B. Tự luận: ( 3,0 điểm) Câu 1 ( 1,5 điểm). Sự phát triển của vương quốc Cam – pu- chia thời kỳ Ăng Co được thể hiện : - Đất nước thống nhất, ổn định. - Các vua ra sức củng cố quyền lực, quan tâm đến đời sống nhân dân. - Kinh tế có bước phát triển, nhất là nông nghiệp + Đào nhiều hồ, kênh mương để trữ và điều phối nước. + Cư dân đánh bắt cá, khai thác lâm thổ sản.
  8. + Thủ công nghiệp: Làm đồ trang sức, chạm khắc phù điêu. - Các vị vua tiến hành mở rộng quyền lực ra bên ngoài bằng tấn công quân sự. Câu 2. ( 1,0 điểm). Ý nghĩa sự ra đời chữ Phạn - Chữ Phạn đã trở thành ngôn ngữ - văn tự để sáng tác các tác phẩm văn học, thơ ca, các bộ kinh “khổng lồ” - Chữ Phạn là nguồn gốc của ngôn ngữ và chữ viết Hin-đu thông dụng hiện nay của Ấn Độ Câu 3: ( 0,5 điểm) HS có thể nhận xét về một trong những thành tựu văn hóa tiêu biểu của Ấn Độ thời phong kiến dưới đây: - Có chữ viết riêng, tôn giáo, văn học, sử học, thành tựu kiến trúc, điêu khắc .. - Nhận xét: Trong thời kì phong kiến, các thành tựu văn hóa Ấn Độ tiếp tục ảnh hưởng, được truyền bá rộng rãi ra bên ngoài đặc biệt là khu vực Đông Nam Á.