Kế hoạch bài dạy Tin học 3 - Tuần 7. Bài 7: Sử dụng chuột máy tính - Năm học 2024-2025 - Đoàn Thanh Hải

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Tin học 3 - Tuần 7. Bài 7: Sử dụng chuột máy tính - Năm học 2024-2025 - Đoàn Thanh Hải

1. Kế hoạch dạy học Tin học lớp 3 Tuần 7 Ngày soạn: 20/10/2024 BÀI 7. SỬ DỤNG CHUỘT MÁY TÍNH I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức - Sử dụng và quản lý các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông, ứng xử phù hợp với môi trường số: Biết được vị trí của các nút chuột máy tính. Cầm được chuột đúng cách, thực hiện được các thao tác cơ bản: di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp, nháy nút phải, kéo thả chuột, cuộn nút cuộn chuột. 2. Kĩ năng - Tự chủ và tự học: Học sinh có ý thức tổng kết và trình bày được những điều đã học. Tự luyện tập cầm chuột đúng cách. - Giao tiếp và hợp tác: Thể hiện khả năng giao tiếp khi trình bày, trao đổi nhóm, phản biện trong các nhiệm vụ học tập. 3. Phẩm chất - Chăm chỉ: Học sinh tham gia các hoạt động trong giờ học, vận dụng được kiến thức đã học vào tình huống thực tế. - Trách nhiệm: Có trách nhiệm khi tham gia các hoạt động nhóm; có trách nhiệm khi sử dụng các thiết bị trong phòng thực hành Tin học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên - Chuẩn bị sách giáo khoa Tin học. - Bài giảng trình chiếu. - Máy tính kết nối tivi (hoặc máy chiếu). - Video giới thiệu máy tính phần Khởi động. - Phiếu học tập, thẻ tên các nút chuột sử dụng cho hoạt động khám phá. - Trò chơi phần hình thành kiến thức mới. Học sinh - Sách giáo khoa, vở ghi, bút, thước kẻ. - Kéo, giấy A4, keo dính. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Hoạt động 1 - Khởi động (5 phút) Tổ chức hoạt động a. Chuyển giao nhiệm vụ - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát chuột máy tính và trả lời câu hỏi: Em hãy nhắc lại chức năng của chuột máy tính là gì? - Giáo viên chia học sinh thành các nhóm cho phù hợp với số học sinh của lớp. b. Thực hiện nhiệm vụ -Học sinh quan sát, lắng nghe để hiểu rõ nhiệm vụ. - Học sinh thảo luận nhóm về câu hỏi của giáo viên. - Giáo viên mời hai hoặc ba học sinh chia sẻ câu trả lời trước lớp. Giáo viên thực hiện: Đoàn Thanh Hải
2. Kế hoạch dạy học Tin học lớp 3 - Giáo viên mời các học sinh khác nhận xét, phản biện câu trả lời của bạn. - Giáo viên quan sát quá trình thảo luận của các nhóm và hỗ trợ nếu cần. c. Tổng kết nhiệm vụ - Giáo viên khích lệ học sinh chia sẻ ý kiến của mình, khen thưởng học sinh có câu trả lời tốt. - Giáo viên tổng hợp ý kiến, câu trả lời của học sinh, đưa ra kiến thức chốt và dẫn dắt vào bài mới: “Bài học này giúp các em biết được vị trí của các nút chuột máy tính. Cầm được chuột đúng cách, thực hiện được các thao tác cơ bản khi sử dụng chuột.” 2. Hoạt động 2 – Hình thành kiến thức mới (15 phút) Tổ chức hoạt động a. Chuyển giao nhiệm vụ - Giáo viên yêu cầu học sinh làm việc nhóm. Học sinh tự cắt giấy A4 thành các miếng nhỏ, ghi tên các thành phần của chuột sau đó dán vào phiếu học tập. b. Thực hiện nhiệm vụ - Các nhóm trao đổi và hoàn thành Phiếu học tập với nội dung về vị trí các nút chuột máy tính. - Giáo viên mời hai hoặc ba học sinh chia sẻ câu trả lời trước lớp. - Giáo viên mời các học sinh khác nhận xét, phản biện câu trả lời của bạn. - Giáo viên quan sát quá trình thảo luận của các nhóm và hỗ trợ nếu cần. c. Tổng kết nhiệm vụ Giáo viên khuyến khích học sinh đưa ra ý kiến cá nhân, khen thưởng học sinh có câu trả lời tốt, sau đó tổng hợp và chốt kiến thức: “Chuột máy tính có các nút trái, nút phải và các nút cuộn”. 2.2. Cách cầm chuột máy tính (7 phút) Tổ chức hoạt động a. Chuyển giao nhiệm vụ - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thầm mục 2. Cách cầm chuột máy tính trang 21 SGK. - Để tăng hứng thú cho học sinh, giáo viên có thể tổ chức trò chơi “Siêu nhân máy tính”.  Luật chơi: Hai nhóm sẽ đố nhau nối câu. Nếu trả lời đúng sẽ được nối các câu tiếp theo. Trả lời sai, quyền trả lời sẽ thuộc về nhóm khác. Nhóm nào nối được nhiều câu nhất sẽ được nhận danh hiệu “Siêu nhân máy tính”. Nhóm thứ nhất nói Nhóm thứ hai nói + Cầm chuột bằng tay . phải + Cổ tay để thẳng với . bàn tay + Ngón trỏ đặt lên nút . chuột trái + Ngón giữa đặt lên nút . chuột phải + Các ngón còn lại cầm nhẹ . hai bên thân chuột. b. Thực hiện nhiệm vụ - Từng cặp nhóm trao đổi và nối các câu theo yêu cầu. - Giáo viên mời hai hoặc ba cặp học sinh chia sẻ câu trả lời trước lớp. Giáo viên thực hiện: Đoàn Thanh Hải
3. Kế hoạch dạy học Tin học lớp 3 - Giáo viên mời các học sinh khác nhận xét, phản biện câu trả lời của bạn. - Giáo viên quan sát quá trình thực hiện nhiệm vụ của học sinh và hỗ trợ nếu cần. c. Tổng kết nhiệm vụ Giáo viên khuyến khích học sinh đưa ra ý kiến cá nhân, khen thưởng học sinh có câu trả lời tốt, sau đó tổng hợp và chốt kiến thức: “Cầm chuột bằng tay phải. Cổ tay để thẳng với bàn tay. Ngón trỏ đặt trên nút chuột trái. Ngón giữa đặt trên nút chuột phải. Các ngón còn lại cầm nhẹ hai bên thân chuột.” 2.3. Thao tác sử dụng chuột máy tính (8 phút) Tổ chức hoạt động a. Chuyển giao nhiệm vụ (giáo viên thực hiện) - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc nội dung mục 3. Thao tác sử dụng chuột máy tính trang 22 SGK. - Giáo viên có thể tổ chức trò chơi “Ai đoán đúng”: Giáo viên trình chiếu hình ảnh, yêu cầu học sinh thảo luận nhóm, đoán thao tác sử dụng chuột. Nếu đoán đúng sẽ được lên trình bày thao tác sử dụng và mô phỏng trên máy tính. Nếu sai, quyền trả lời sẽ thuộc về nhóm khác. Nhóm chiến thắng là nhóm được lên mô phỏng nhiều nhất. Hình ảnh Thao tác sử dụng Gợi ý ví dụ mô phỏng Di chuyển chuột: di chuyển chuột trên Học sinh di chuyển chuột trên mặt phẳng để con trỏ chuột di chuyển màn hình nền của máy tính cho theo trên màn hình. cả lớp quan sát. Nháy chuột: Nháy nút chuột trái rồi thả Học sinh có thể nháy vào một ngón tay. biểu tượng mà mình thích. Nháy đúp chuột: Nhấn nhanh hai lần Học sinh thực hiện kích hoạt liên tiếp nút trái chuột rồi thả ngón tay. một chương trình ứng dụng. Nháy nút phải chuột: Nhấn nút phải Học sinh thực hiện thao tác nhấn chuột rồi thả ngón tay. nút phải chuột vào một ứng dụng trên màn hình. Kéo thả chuột: Nhấn giữ nút trái chuột Học sinh thực hiện kéo thả một di chuyển chuột đến vị trí mới rồi thả biểu tượng đến một ví trí bất kỳ ngón tay. trên màn hình nền. Xoay nút cuộn: Dùng một ngón tay xoay Giáo viên truy cập vào một nút cuộn của chuột để dịch chuyển trang trang web, học sinh thực hiện màn hình lên hoặc xuống. thao tác xoay nút cuộn để xem được nội dung bên trên hoặc bên dưới. b. Thực hiện nhiệm vụ - Từng cặp nhóm trao đổi và đoán các thao tác sử dụng chuột. - Giáo viên mời hai hoặc ba học sinh chia sẻ câu trả lời trước lớp. - Giáo viên mời các học sinh khác nhận xét, phản biện câu trả lời của bạn. - Giáo viên mời nhóm chiến thắng lên mô phỏng trên máy tính, cả lớp quan sát. Giáo viên thực hiện: Đoàn Thanh Hải
4. Kế hoạch dạy học Tin học lớp 3 - Giáo viên quan sát quá trình thực hiện nhiệm vụ của học sinh và hỗ trợ nếu cần. c. Tổng kết nhiệm vụ Giáo viên khuyến khích học sinh đưa ra ý kiến cá nhân, khen thưởng học sinh tích cực, có câu trả lời tốt, thực hiện thao tác đúng, sau đó tổng hợp và chốt kiến thức: “Các thao tác sử dụng chuột bao gồm: di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột, nháy nút phải chuột, kéo thả chuột, xoay nút cuộn. Thực hiện mỗi thao tác với chuột máy tính là em đã gửi tín hiệu điều khiển vào máy tính.” 3. Hoạt động 3 – Luyện tập (10 phút) Tổ chức hoạt động a. Chuyển giao nhiệm vụ (giáo viên thực hiện) - Bài 1. Giáo viên có thể yêu cầu học sinh làm việc cá nhân và báo cáo kết quả. - Bài 2. Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận nhóm đôi để ghép mỗi mục ở cột bên trái với một mục phù hợp ở cột bên phải. - Bài 3. Giáo viên yêu cầu học sinh làm việc cá nhân, ghi lời giải ra vở. - Nếu còn thời gian GV có thể hướng dẫn HS thực hiện các bài tập trong VBT Tin học 3 để luyện tập thêm kiến thức. b. Thực hiện nhiệm vụ - Học sinh quan sát, lắng nghe hướng dẫn để thực hiện các bài tập 1, 2, 3. - Giáo viên mời hai hoặc ba học sinh chia sẻ câu trả lời trước lớp. - Giáo viên mời các học sinh khác nhận xét, phản biện câu trả lời của bạn. - Giáo viên quan sát quá trình thực hiện nhiệm vụ của học sinh và hỗ trợ nếu cần. c. Tổng kết nhiệm vụ - Giáo viên khuyến khích học sinh đưa ra ý kiến cá nhân, khen thưởng học sinh có câu trả lời tốt, tổng hợp ý kiến của học sinh và đưa ra đáp án như sau:  Bài 1: đáp án 1. Nút trái 2. Nút phải 3. Nút cuộn  Bài 2: Đáp án 1-b, 2-d, 3-a, 4-c  Bài 3: Đáp án o Hình 1: Cổ tay không thẳng với bàn tay, ngón cái đặt lên nút trái chuột, ngón trỏ đặt lên nút phải chuột o Hình 2: Cổ tay không thẳng với bàn tay o Hình 3: Cổ tay không thẳng với bàn tay, ngón giữa cầm bên thân chuột o Hình 4: Ngón cái đặt lên nút trái chuột, ngón trỏ và ngón giữa đặt lên nút phải chuột. 4. Hoạt động 4 – Vận dụng (5 phút) Tổ chức hoạt động a. Chuyển giao nhiệm vụ Giáo viên thực hiện: Đoàn Thanh Hải
5. Kế hoạch dạy học Tin học lớp 3 - Giáo viên yêu cầu học sinh làm việc cá nhân để ghép thao tác chuột với cách thực hiện. So sánh kết quả với bạn. b. Thực hiện nhiệm vụ - Học sinh quan sát, lắng nghe hướng dẫn thực hiện yêu cầu. - Giáo viên mời hai hoặc ba học sinh chia sẻ câu trả lời trước lớp. - Giáo viên mời các học sinh khác nhận xét, phản biện câu trả lời của bạn. - Giáo viên quan sát quá trình thực hiện nhiệm vụ của học sinh và hỗ trợ nếu cần. c. Tổng kết nhiệm vụ - Giáo viên tổng hợp ý kiến của học sinh, khen thưởng học sinh có câu trả lời tốt, tổng hợp ý kiến của học sinh và đưa ra đáp án như sau: 1-e, 2-c, 3-d, 4-b, 5-a. - Giáo viên đưa ra kiến thức chốt:  Chuột máy tính có các nút: nút trái, nút phải và nút cuộn.  Luôn cầm chuột đúng cách khi sử dụng chuột.  Các thao tác với chuột máy tính: di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột, nháy nút phải chuột, kéo thả chuột, xoay nút cuộn. Giáo viên thực hiện: Đoàn Thanh Hải