Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất 4 - Tuần 8 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Minh Đức
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất 4 - Tuần 8 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Minh Đức", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_giao_duc_the_chat_4_tuan_8_nam_hoc_2024_202.doc
Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất 4 - Tuần 8 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Minh Đức
- Trường TH Tùng Ảnh - Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất lớp 4 - Năm học 2024 -2025 Ngày dạy: 28/10/2024 CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Tiết 15: KIỂM TRA: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Thực hiện được các động tác đi đều một hàng dọc, nhiều hàng dọc vòng bên phải, trái, biết cách chơi trò chơi, để thực hiện nhiệm vụ học tập. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề, tự chăm sóc và phát triển sức khỏe. Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác đi đều một hàng dọc vòng bên phải, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. - Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5- 1. Nhận lớp 7’ - Nghe cán bộ lớp báo - Cán sư tập trung lớp, cáo. điểm số, báo cáo sĩ số, - Hỏi về sức khỏe của tình hình lớp học cho Gv. Hs. - Thầy trò chúc nhau. - Phổ biến nội dung, nhiệm vụ và yêu cầu giờ học. 2. Khởi động - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng - GV di chuyển và - Cán sự điều khiển lớp quanh sân tập. quan sát, chỉ dẫn cho khởi động . - Xoay các khớp cổ tay, 2x HS thực hiện. cổ chân, vai, hông, gối,... 8N * Lưu ý: Khi khởi kéo dãn cơ. động GV nên kết hợp với âm nhạc nhằm tạo sự hưng phấn, tích cực hơn cho HS trong giờ học. 3. Trò chơi. - Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” - Gv tổ chức Hs chơi - Hs chơi đúng luật, nhiệt trò chơi. tình sôi nổi và đảm bảo an toàn. II. Phần cơ bản Nguời thực hiện: Nguyễn Thị Minh Đức
- Trường TH Tùng Ảnh - Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất lớp 4 - Năm học 2024 -2025 1. Kiểm tra: Động tác 23’ đi đều một, nhiều hàng - Gv phổ biến cách - Lắng nghe dọc vòng bên phải, trái. thức thực hiện kiểm tra - Gọi lần lượt từng tổ - Từng tổ thực hiện các Thực hiện theo tổ nhóm lên thực hiện động tác, tổ trưởng điều - Gv quan sát, nhận khiển. xét, đánh giá. 2.Trò chơi “Vượt chướng ngại vật” - GV nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, - Hs nhắc lại luật chơi, cách chơi. cách chơi. - Cùng hs nhắc lại luật - Hs tiến hành chơi trò chơi và cách chơi. chơi dưới sự chỉ huy của - Cho Hs chơi thử. Gv. - Tổ chức cho Hs chơi. - Chơi trò đúng luật, nhiệt tình, sôi nổi và an toàn. * Hoạt động vận dụng * Vận dụng kiến thức: - Gv nêu câu hỏi. - HS quan sát tranh ảnh và - Hs quan sát tranh, ảnh. + Khẩu lệnh nào sau đây phù hợp với hình? trả lời câu hỏi của Gv. a, Vòng bên trái bước ! b, Đi đều bước ! III. Phần kết thúc. - Thả lỏng cơ toàn thân. 5’ - GV hướng dẫn. - HS thực hiện thả lỏng - Củng cố hệ thống bài học. - Gv cùng hs hệ thống lại bài. - Hs cùng Gv hệ thống lại - Nhận xét và hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý bài. tập luyện ở nhà. thức, thái độ học của Hs. - HD sử dụng SGK để Hs ôn lại bài và chuẩn bị bài sau. - HS tập chung thực hiện theo hướng dẫn của GV - Xuống lớp. và nhận hướng dẫn tập - GV hô “giải tán”. luyện ở nhà. - HS hô “khỏe”. Nguời thực hiện: Nguyễn Thị Minh Đức
- Trường TH Tùng Ảnh - Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất lớp 4 - Năm học 2024 -2025 Điều chỉnh sau tiết dạy: . . . . Nguời thực hiện: Nguyễn Thị Minh Đức
- Trường TH Tùng Ảnh - Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất lớp 4 - Năm học 2024 -2025 Ngày dạy: 31/10/2024 CHỦ ĐỀ 2: BÀI TẬP THỂ DỤC BÀI 1: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, ĐỘNG TÁC LƯỜN, Tiết 16: ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH VÀ ĐỘNG TÁC BỤNG VỚI GẬY I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện được động tác vươn thở và động tác lườn với gậy biết cách chơi trò chơi, để thực hiện nhiệm vụ học tập. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề, tự chăm sóc và phát triển sức khỏe. Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. - Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. PHẦN MỞ ĐẦU 5-7’ - Nghe CBL báo cáo. - Cán sự tập trung lớp, 1. Nhận lớp - Hỏi về sức khỏe của điểm số, báo cáo sĩ số, Hs. tình hình lớp học cho Gv. - Cô trò chúc nhau. GV 2. Khởi động - Phổ biến nội dung, * * * * * * * * - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng nhiệm vụ và yêu cầu * * * * * * * quanh sân tập. giờ học. * * * * * * * - Xoay các khớp cổ tay, cổ - GV di chuyển và quan * * * * * * * chân, vai, hông, gối,... sát, chỉ dẫn cho HS thực hiện. - Cán sự điều khiển lớp khởi động . - Hs chơi đúng luật, nhiệt 3. Trò chơi. -Tổ chức cho Hs chơi tình sôi nổi và đảm bảo - Trò chơi: “Ai không có trò chơi. an toàn. bóng”. II. PHẦN CƠ BẢN 21- 1. Hoạt động hình thành 23’ kiến thức. - Hs lắng nghe, tiếp thu * Động tác vươn thở với - Gọi 2 hs thực hiện mô và ghi nhớ. Nguời thực hiện: Nguyễn Thị Minh Đức
- Trường TH Tùng Ảnh - Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất lớp 4 - Năm học 2024 -2025 gậy. phỏng động tác. - Tập luyện theo sự + TTCB: Đứng thẳng, hai hướng dẫn của Gv. chân chụm, hai tay cầm gậy - GV làm mẫu động tác rộng hơn vai. kết hợp phân tích kĩ + Nhịp 1: Từ từ hít vào, thuật động tác. đồng thời chân kiễng gót; hai tay đưa gậy về trước. - Hô nhịp và thực hiện + Nhịp 2: Từ từ thở ra, động tác mẫu, hướng đồng thời hạ gót chân, gối dẫn Hs thực hiện động chùng, hai tay hạ gậy chạm tác. gối mắt nhìn theo gậy. + Nhịp 3: Từ từ hít vào, - Gv hô nhịp 1 lần và đồng thời chân kiễng gót; giao cán sự lớp hô. hai tay đưa gậy ra trước lên - Gv quan sát, uốn nắn cao, tay thẳng, mắt nhìn và sửa sai cho Hs. theo gậy. + Nhịp 4: Từ từ thở ra, về TTCB. - Hs tiến hành tập luyện + Nhịp 5, 6, 7,8 như nhịp 1, theo sự hướng dẫn của 2, 3, 4. - Gọi 2 hs thực hiện mô Gv và cán sự lớp. * Động tác lườn với gậy. phỏng động tác. + TTCB: Đứng thẳng, hai chân chụm, hai tay cầm gậy - GV làm mẫu động tác rộng hơn vai. kết hợp phân tích kĩ + Nhịp 1: Chân trái bước thuật động tác. sang ngang rộng băng vai, đồng thời hai tay đưa gậy ra - Hô nhịp và thực hiện trước lên cao, tay thẳng, động tác mẫu, hướng mắt nhìn thẳng. dẫn Hs thực hiện động + Nhịp 2: Nghiêng lườn tác. sang trái. + Nhịp 3: Về tư thế như nhịp 1. + Nhịp 4: Về TTCB. + Nhịp 5, 6, 7,8 như nhịp 1, 2, 3, 4 nhưng đổi bên. 2. Hoạt động luyện tập. - Gv hô nhịp 1 lần và - Hs thay phiên nhau hô 2.1. * Ôn động tác vươn giao cán sự lớp hô. nhịp. thở với gậy. - Gv quan sát, uốn nắn - Quan sát, nhận xét, giúp + Tập đồng loạt 1- và sửa sai cho Hs. đỡ bạn sửa sai. +Tập theo tổ nhóm. 2L - Yêu cầu Tổ trưởng - Hs thay phiên nhau hô 1- cho các bạn luyện tập nhịp. 2L theo khu vực. +Tập cá nhân 1- - Gv quan sát, uốn nắn, 2L sửa sai cho Hs. Nguời thực hiện: Nguyễn Thị Minh Đức
- Trường TH Tùng Ảnh - Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất lớp 4 - Năm học 2024 -2025 2.2. Trò chơi “Chân ai - GV nêu tên trò chơi, khéo” phổ biến luật chơi, cách Hs nhắc lại luật chơi, chơi. cách chơi. - Cùng hs nhắc lại luật chơi và cách chơi. - Hs tiến hành chơi trò - Cho Hs chơi thử. chơi dưới sự chỉ huy của - Tổ chức cho Hs chơi. Gv. - Chơi trò đúng luật, nhiệt tình, sôi nổi và an IV. PHẦN KẾT THÚC 4-5’ - GV hướng dẫn. toàn. - Thả lỏng cơ toàn thân. - Gv cùng hs hệ thống - HS thực hiện thả lỏng - Củng cố hệ thống bài học lại bài (đưa câu hỏi). - Hs cùng Gv hệ thống lại - Nhận xét và hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý bài GV tập luyện ở nhà. thức, thái độ học của * * * * * * * * Hs. * * * * * * * - HD sử dụng SGK để * * * * * * * Hs ôn lại bài và chuẩn * * * * * * * bị bài sau. - HS tập trung thực hiện theo hướng dẫn của GV và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà. Điều chỉnh sau tiết dạy: . . . . Nguời thực hiện: Nguyễn Thị Minh Đức

