Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất 2 - Tuần 13 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Trường

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất 2 - Tuần 13 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Trường

1. Trường TH Tùng Ảnh - Giáo án Giáo dục thể chất lớp 2 - Năm học: 2022 - 2023 Ngày dạy: 29/11/2022 TUẦN 13 CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ & KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN Tiết 25: ĐI THEO CÁC HƯỚNG (T3) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Tự xem trước cách thực hiện các bài tập đi theo các hướng trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”. Yêu cầu tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN 1. Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. 2. Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 - Nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp Nhận lớp 7’ hỏi sức khỏe học  sinh, phổ biến nội  dung, yêu cầu giờ  2x8 Khởi động học - HS khởi động theo N - Xoay các khớp cổ tay, - HD học sinh GV. cổ chân, vai, hông, khởi động. gối,... - HS Chơi trò chơi. - Trò chơi “Bịt mắt bắt - GV hướng dẫn dê” chơi II. Phần cơ bản: 22- - Đội hình HS quan sát 1. Kiến thức. 26’ - Cho HS quan sát tranh - Đi thường chuyển tranh  hướng phải, trái. - GV phân tích kĩ  thuật động tác.  - Hô khẩu lệnh và - HS quan sát GV làm thực hiện động tác mẫu - Ôn đi thường theo mẫu đường kẻ thẳng, đi theo - Cho 2 HS lên - HS tiếp tục quan sát đường kẻ thẳng hai tay thực hiện lại động chống hông (dang tác. - GV cùng HS Người thực hiện: Nguyễn Trường
2. Trường TH Tùng Ảnh - Giáo án Giáo dục thể chất lớp 2 - Năm học: 2022 - 2023 ngang). nhận xét, đánh giá 2. Luyện tập tuyên dương. Tập đồng loạt - GV cho HS thực - Đội hình tập luyện hiện động tác. đồng loạt. - Gv quan sát, sửa  sai cho HS. Tập theo tổ nhóm  - Y,c tổ trưởng cho các bạn luyện  tập theo khu vực. ĐH tập luyện theo tổ - Tiếp tục quan   sát, nhắc nhở và    Tập theo cặp đôi sửa sai cho HS  GV  - Phân công tập Tập cá nhân theo cặp đôi - HS vừa tập vừa giúp GV Sửa sai đỡ nhau sửa động tác - GV tổ chức cho Thi đua giữa các tổ sai HS thi đua giữa các tổ. - Từng tổ lên thi đua - GV và HS nhận - trình diễn xét đánh giá tuyên dương. 3. Trò chơi “Nhảy ô - GV nêu tên trò - Chơi theo hướng dẫn tiếp sức”. chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi thở và chơi chính thức cho HS. HS thực hiện kết hợp - Nhận xét tuyên đi lại hít thở dương và sử phạt người phạm luật - HS trả lời - Bài tập PT thể lực: - Cho HS bật tại chỗ hai tay chống - HS thực hiện thả hông 10 lần - Vận dụng: lỏng - Yêu cầu HS quan sát tranh trả lời câu hỏi BT1 trong sách. III. Kết thúc 4- - GV hướng dẫn - Thả lỏng cơ toàn 6’ - ĐH kết thúc thân. - Nhận xét kết  - Nhận xét, đánh giá quả, ý thức, thái  chung của buổi học. độ học của hs.  Hướng dẫn HS Tự ôn ở - VN ôn lại bài và nhà chuẩn bị bài sau. - Xuống lớp Người thực hiện: Nguyễn Trường
3. Trường TH Tùng Ảnh - Giáo án Giáo dục thể chất lớp 2 - Năm học: 2022 - 2023 Điều chỉnh sau tiết dạy: . . . . Ngày dạy: 02/11/2022 TUẦN 13 CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ & KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN Tiết 26: ĐI THEO CÁC HƯỚNG (T4) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Thực hiện được các bài tập đi theo các hướng. - Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”. Yêu cầu tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN 1. Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. 2. Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân, chuẩn bị dụng cụ cho trò chơi “Ném trúng đích” III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – Gv nhận lớp, Đội hình nhận lớp Nhận lớp 7’ thăm hỏi sức  khỏe học sinh  phổ biến nội  2x8N Khởi động dung, yêu cầu - HS khởi động theo - Xoay các khớp cổ tay, giờ học GV. cổ chân, vai, hông, - GV HD học gối,... sinh khởi động. - HS Chơi trò chơi. - Trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy” - GV hướng dẫn chơi II. Phần cơ bản: - GV nhắc lại  1. Kiến thức. cách thực hiện   - Ôn đi thường theo và yêu cầu kĩ Người thực hiện: Nguyễn Trường
4. Trường TH Tùng Ảnh - Giáo án Giáo dục thể chất lớp 2 - Năm học: 2022 - 2023 đường kẻ thẳng, thuật động tác. - HS tiếp tục quan sát - Ôn đi theo đường kẻ thẳng hai tay chống hông Cho 2 HS lên (dang ngang). thực hiện lại - Ôn đi thường chuyển các động tác đi. hướng phải, trái. GV cùng HS 2. Luyện tập nhận xét, đánh - Đội hình tập luyện Tập đồng loạt giá tuyên dương đồng loạt. - GV cho HS thực hiện động  ----------- tác.  ------------ - Gv quan sát, Tập theo tổ nhóm sửa sai cho HS.  - Y,c Tổ trưởng ĐH tập luyện theo tổ cho các bạn   luyện tập theo    khu vực.  GV  - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở và - HS vừa tập vừa giúp Tập theo cặp đôi sửa sai cho HS đỡ nhau sửa động tác - Phân công tập sai Tập cá nhân theo cặp đôi Thi đua giữa các tổ - GV tổ chức - Từng tổ lên thi đua - cho HS thi đua trình diễn giữa các tổ. - GV và HS - Chơi theo hướng dẫn nhận xét đánh   giá tuyên  - Trò chơi “Nhảy ô tiếp dương. sức”. - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi thở và chơi chính thức cho HS. - Nhận xét tuyên dương và xử phạt người - Bài tập PT thể lực: phạm luật - Cho HS bật tại 3. Vận dụng: chỗ hai tay chống hông 10 III.Kết thúc 4- HS thực hiện kết hợp lần - Thả lỏng cơ toàn thân. 5’ đi lại hít thở - Nhận xét, đánh giá - Yêu cầu HS chung của buổi học. thực hiện BT2 - HS thực hiện Hướng dẫn HS Tự ôn ở trong sách. Người thực hiện: Nguyễn Trường
5. Trường TH Tùng Ảnh - Giáo án Giáo dục thể chất lớp 2 - Năm học: 2022 - 2023 nhà - HS thực hiện thả lỏng - Xuống lớp - GV hướng dẫn - ĐH kết thúc - Nhận xét kết  quả, ý thức, thái  độ học của hs.  - VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau. Điều chỉnh sau tiết dạy: . . . . Người thực hiện: Nguyễn Trường