Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm 1 - Tuần 5 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Sinh Viên

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm 1 - Tuần 5 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Sinh Viên

1. Trường TH Tùng Ảnh - Kế hoạch bài dạy HĐTN 1 - Năm học 2024 - 2025 TUẦN 5 Từ ngày 07 tháng 10 đến 11 tháng 10 năm 2024 TIẾT 14. HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ AI CŨNG CÓ ĐIỂM ĐÁNG YÊU I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức, kĩ năng: Sau hoạt động, HS có khả năng - Mô tả được đặc điểm bên ngoài và bước đầu nêu được đặc điểm tính cách, thói quen của bản thân - Nêu được mỗi người đều có những đặc điểm bên ngoài và các nét tính cách riêng cần được tôn trọng 2. Năng lực: Năng lực tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo, ngôn ngữ. 3. Phẩm chất: Yêu quý bản thân và tôn trọng đặc điểm bên ngoài, tính cách, thói quen của người khác; thể hiện cảm xúc vui vẻ, thân thiện với bạn bè xung quanh II. ĐỒ DUNG DẠY HỌC - Tranh ảnh/tấm bìa vẽ trang phục - Giấy A4, màu, bút vẽ - Các bức ảnh của các nhân HS và gia đình III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1: Giới thiệu về những điểm đáng yêu của em a) Mục tiêu HS mô tả được đặc điểm bên ngoài và bước đầu nêu được đặc điểm tính cách, thói quen của bản thân b) Cách tiến hành Người thực hiện: Nguyễn Thị Sinh Viên 1
2. Trường TH Tùng Ảnh - Kế hoạch bài dạy HĐTN 1 - Năm học 2024 - 2025 - Từng HS quay sang bạn ngồi cạnh và giới thiệu cho bạn nghe về ít nhất một đặc điểm bên ngoài hoặc tính cách, thói quen của bản thân mà mình cảm thấy đáng yêu nhất - Một số HS lên chia sẻ trước lớp về những điểm đáng yêu của mình c) Kết luận Ai cũng có những điểm đáng yêu và đáng tự hào: có người đáng yêu về ngoại hình, có người đáng yêu về tính cách, thói quen Hoạt động 2: Nói về những điểm đáng yêu của bạn a) Mục tiêu HS nêu được và hiểu rằng mỗi người đều có những đặc điểm bên ngoài và các nét tính cách riếng cần được tôn trọng b) Cách tiến hành - HS nhớ về những đặc điểm bên ngoài và tính cách, thói quen cảu một người bạn mà em yêu quý (có thể trong lớp học hoặc ngoài lớp học của em) - Thảo luận cặp đôi với bạn bên cạnh theo gợi ý: + Bạn của em tên gì? + Bạn có đặc điểm như thế nào về ngoại hình, tính cách, thói quen? + Em yêu quý đặc điểm nào nhất của bạn mình c) Kết luận Mỗi người đều có những đặc điểm bên ngoài: hình dáng, nét mặt, cử chỉ riêng, không giống với người khác. Chúng ta cần yêu quý bản thân và tôn trọng sự khác biệt đó Lưu ý: Tuỳ theo đối tượng HS ở các địa phương khác nhau mà GV có thể tổ chức tách hoặc gộp hoạt động 1 và hoạt động 2 Hoạt động 3: Trò chơi “Đoán tên bạn” a) Mục tiêu HS thể hiện sự yêu quý, tôn trọng đặc điểm bên ngoài, tính cách, thói quen của các bạn; thể hiện cảm xúc vui vẻ, thân thiện với bạn bè xung quanh b) Cách tiến hành Người thực hiện: Nguyễn Thị Sinh Viên 2
3. Trường TH Tùng Ảnh - Kế hoạch bài dạy HĐTN 1 - Năm học 2024 - 2025 - GV phổ biến luật chơi: Từng bạn lên tham gia trò chơi và quay mặt xuống lớp. GV ghi tên một bạn bất kì trong lớp lên bảng. Các bạn bên dưới sẽ gợi ý bằng cách nêu những đặc điểm bên ngoài, tính cách hoặc thói quen của bạn có tên trên bảng. Bạn HS lên tham gia chơi sẽ phải đoán và chỉ ra bạn được cô giáo ghi tên là bạn nào trong lớp - HS tham gia chơi trò chơi c) Kết luận Ai cũng có những điểm đáng yêu và cần được tôn trọng. EM hãy yêu quý bản thân và yêu quý, vui vẻ với các bạn trong lớp IV. ÐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY Người thực hiện: Nguyễn Thị Sinh Viên 3