Đề kiểm tra giữa học kỳ I môn GDCD 8 - Năm học 2023-2024 - Phòng GD&ĐT Thành phố Hòa Bình (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra giữa học kỳ I môn GDCD 8 - Năm học 2023-2024 - Phòng GD&ĐT Thành phố Hòa Bình (Có đáp án + Ma trận)

1. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC: 2023-2024 MÔN: Giáo dục công dân- lớp 8 Mưc đô ̣nhâṇ thức Tổng ́ ́ Chủ Vâṇ Vâṇ dung̣ Tổng Tổng TT đề Nội dung Nhâṇ biết Thông hiểu dung̣ cao Số câu câu điểm T TN TL TN TL N TL TN TL TN TL Giáo 2,75 dục Tự hào về 1 đạo truyền 1 1câu 4 điểm 3 câu 3 câu câu thống dân tộc Việt Nam Tôn trọng sự 3,75 đa dạng của 4 điểm dân tộc 3 câu 1/2 1/2 3 câu 1 câu câu Lao động cần 3,5 cù sáng tạo. 2 câu điểm 1/2 1 câu 3 1/2 2 câu 10 điểm Tổng 8 1+1/2 1 1/2 8 3 11 câu 30 10 Tỉ lệ % 30% 30% % % 30% 70% ̉ Tı lê chung̣ 60% 40% 100% ̉
2. PHÒNG GD&ĐT TP HÒA BÌNH BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I TRƯỜNG TH&THCS NĂM HỌC: 2023-2024 MÔN: Giáo dục công dân- lớp 8 TT Mạch Nội Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức nội dung dung Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao 1. Tự Nhận biết: hào về Nhận biết được một truyền số phẩm chất tốt 3TN câu 1TL câu thống đẹp của dân tộc dân tộc Việt Nam Việt Thông hiểu Nam Hiểu được thế nào là truyền thống của dân tộc Việt Nam . Kể được tên một số truyền thống của dân tộc Việt Nam Giáo dục 2. Tôn Nhận biết: đạo trọng - Nhận biết được sự đức sự đa đa dang về nét văn 3TN câu dạng hóa của các dân tộc của Thông hiểu: dân tộc - Nhận xét được mông muốn của K 1/2TL câu Vận dụng: -Giải thích và đưa ra lời khuyên K Phải làm như thế 1/2TL nào để thực hiện câu được mong muốn đó. 3. Lao Nhận biết: động - Nhận biết được cần cù các biểu hiện của 2.TN câu
3. sáng cần cù sáng tạo tạo trong lao động 1/2 TL Vận dụng: câu - Phê phán việc làm chây lười, ỉ lại trái với cần cù, sáng tạo trong lao động 1/2TL Vận dụng cao Giải thích những việc làm tích cực cần cù, sáng tạo trong lao động Tổng 8TN 1+1/2TL 1TL 1/2TL Tỉ lệ % 30 30 30 10 Tỉ lệ chung 60 40 PHÒNG GD&ĐT TP HÒA BÌNH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I TRƯỜNG TH&THCS NĂM HỌC: 2023-2024
4. MÔN: Giáo dục công dân- lớp 8 ĐỀ CHÍNH THỨC Ngày kiểm tra tháng 11 năm 2023 ĐỀ CHẴN Thời gian làm bài 45 phút ( không kể thời gian giao đề) (Đề thi gồm có 02 trang) PHẦN I – TRẮC NGHIỆM (2 điểm – mỗi lựa chọn đúng được 0,25 điểm) Khoanh tròn vào một chữ cái trước câu trả lời đúng. Câu 1. Phẩm chất nào dưới đây là một trong những phẩm chất tốt đẹp của dân tộc Việt Nam? A. Ích kỉ, keo kiệt. B. Thiếu trách nhiệm. C. Đoàn kết nhân nghĩa. D. Vô kỉ luật. Câu 2. Câu ca dao “ Một cây làm chẳng nên non/ Ba cây chụm lại nên hòn núi cao” Phản ánh về phẩm chất tốt đẹp nào của dân tộc Việt Nam? A. Đoàn kết. B. Yêu nước. C. Hiếu học D. Hiếu thảo. Câu 3. Câu ca dao nào dưới đây phản ánh truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc Việt Nam? A.“Một cây làm chẳng nên non/ Ba cây chụm lại nên hòn núi cao” B “Muốn sang thì bắc cầu kiều/ muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy.” C. “Rủ nhau đi cấy ,đi cày/ bây giờ khó nhọc có ngày phong lưu.” D. “Nuôi con mới biết sự tình/ thầm thương cha mẹ nuôi mình khi xưa.” Câu 4 Cần tôn trọng sự đa dạng văn hóa của các dân tộc trên thế giới vì : A. Có những nét đẹp văn hóa truyền thống riêng. B. Đều giống nhau về văn hóa ẩm thực, trang phục. C. Có phương thức sinh hoạt và ngôn ngữ giống nhau. D. Đều giống nhau về trang phục và lễ hội truyền thống. Câu 5. Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây? A. Không nên tiếp tục học hỏi văn hóa bên ngoài. B. Chỉ nên tôn trọng, học hỏi dân tộc giàu có. C.Mọi dân tộc đều có cái hay, cái đẹp để ta học hỏi. D. Nên tiếp thu tất cả các thành tựu văn hóa nước ngoài. Câu 6. Han-bok là trang phục truyền thống của cư dân quốc gia nào? A. Hàn Quốc. B. Trung Quốc C. Lào. D. Việt Nam.
5. Câu 7. Người có tính lao động cần cù sáng tạo sẽ ? A. Bị những người xung quanh xa lánh. B. Chịu nhiều thiệt thòi trong cuộc sống C. Bị những người khác lừa gạt, lợi dụng. D.Được mọi người yêu quý và tôn trọng. Câu 8. Hành vi nào sau đây không phải là biểu hiện của sự sáng tạo trong lao động? A.Tìm tòi, cải tiến phương pháp để có hiệu quả trong lao động. B. Duy trì nếp cũ, e ngại cải tiến C. Sửa chữa sai lầm rút kinh nghiệm cho bản thân D. Tìm cách giải quyết tối ưu để nâng cao chất lượng. Phần II- Tự luận (8 điểm) Câu 1. (2 điểm) Em hãy cho biết thế nào là truyền thống của dân tộc Việt Nam? Kể tên một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam mà em biết ? Câu 2. (3 điểm) K Rất thích tìm hiểu về các nền văn hoán khác nhau của các dân tộc trên thế giới. K mong muốn khi có điều kiện sẽ đến nhiều quốc gia để giới thiệu nhũng nét đặc sắc của văn hóa Việt Nam ? a.Em có nhận xét gì về mong muốn K? b. Theo em, K nên làm gì để thực hiện mong muốn của mình? Câu 3 (3 điểm) Trong giờ làm việc nhóm, Bạn T nói riêng với bạn A : “ Nhóm mình có bạn Q học giỏi nên chúng mình không cần suy nghĩ làm gì đâu, vì đã có bạn Q làm hết rồi”. a. Theo em, lời nói của T như vậy có đúng không? Vì sao?. b. Nếu em là A , em sẽ nói như thế nào với PHÒNG GD&ĐT TP HÒA BÌNH HD CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I TRƯỜNG TH&THCS NĂM HỌC: 2023-2024 MÔN: Giáo dục công dân lớp- 8 (Đáp án gồm có 2 trang ) PHẦN I. TRẮC NGHIỆM ( 2.0 điểm) - Mỗi câu đúng được 0.25 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
6. Đáp án C A B A C A D B PHẦN II. TỰ LUẬN (8.0 điểm) Câu Nội dung Điểm Câu 1 Truyền thống của dân tộc Việt Nam là nền tảng tạo nên bản sắc 0,5 đ (2.0 đ) văn hóa của dân tộc; là nguồn sức mạnh để dân tộc Việt Nam vượt 0.5 đ qua mọi khó khăn, thử thách trong công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc; là tiền đề quan trọng để mỗi cá nhân sống tốt, có ích hơn cho cộng đồng, xã hội. Một số tryền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam như sau: - Truyền thống tương thân tương ái - Truyền thống yêu nước 0,5 đ - Truyền thống tôn sư trọng đạo - Truyền thống kiên cường 0,5 đ - Truyền thống đoàn kết - Truyền thống cần cù sáng tạo... Câu 2 - Nhận xét: sở thích và mong muốn của M rất chính đáng, tích 1,0 (3.0 đ) cực và thể hiện thái độ tôn trọng sự đa dạng các dân tộc, các nền văn hóa trên thế giới. - Lời khuyên: Để thực hiện được mong muốn của mình, M nên: 1,0 + Tích cực tìm hiểu (thông qua sách, báo, internet, ) về văn hóa của các quốc gia, dân tộc mà mình muốn đến khám phá. + Thiết lập kế hoạch tài chính phù hợp để chuẩn bị trước kinh phí 1,0 cho các chuyến đi. + Rèn luyện khả năng ngoại ngữ, các kĩ năng ứng xử, Câu 3 a. Lời của bạn T như vậy là không đúng. 0,5 đ (3.0 đ) - Bởi vì lời nói ấy thể hiện sự thiếu tự giác, thiếu trách nhiệm 1,0 đ trong công việc chung của nhóm, ỉ lại vào bạn Q quá nhiều, thiếu đi sự cần cù, sáng tạo trong học tập. b.Nếu là bạn A, em sẽ giải thích cho T hiểu về vai trò và trách nhiệm của mỗi người trong công việc chung. 0.5 đ - Nếu T vẫn không nghe, em sẽ nêu ý kiến với trưởng nhóm đánh giá đúng sự đóng góp của các thành viên và cho điểm. 1.0 đ
7. PHÒNG GD&ĐT TP HÒA BÌNH MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I TRƯỜNG TH&THCS NĂM HỌC: 2023-2024 ĐỀ LẺ MÔN: Giáo dục công dân- lớp 8 Mưc đô ̣nhâṇ thức Tổng ́ ́ Chủ Vâṇ Vâṇ dung̣ Tổng Tổng TT đề Nội dung Nhâṇ biết Thông hiểu dung̣ cao Số câu câu điểm
8. T TN TL TN TL N TL TN TL TN TL Giáo dục 2,75 đạo Tự hào về 1 đức truyền 1 1câu 4 điểm 3 câu 3 câu câu Thống dân tộc Việt Nam Tôn trọng sự 3,75 đa dạng của 4 điểm dân tộc 3 câu 1/2 1/2 3 câu 1 câu câu Lao động cần cù sáng tạo. 2 câu 1/2 1 câu 3 3,5 1/2 2 câu điểm 10 điểm Tổng 8 1+1/2 1 1/2 8 3 11 câu 30 10 Tỉ lệ % 30% 30% % % 30% 70% ̉ Tı lê chung̣ 60% 40% 100% ̉ PHÒNG GD&ĐT TP HÒA BÌNH BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I TRƯỜNG TH&THCS NĂM HỌC: 2023-2024 MÔN: Giáo dục công dân- lớp 8 TT Mạch Nội Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức nội dung dung Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao
9. 1. Tự Nhận biết: hào về Nhận biết được một truyền số phẩm chất tốt 3TN câu 1TL câu thống đẹp của dân tộc dân tộc Việt Nam Việt Thông hiểu Nam Hiểu được thế nào là truyền thống của dân tộc Việt Nam . Kể được tên một số truyền thống của dân tộc Việt Nam Giáo dục 2. Tôn Nhận biết: đạo trọng - Nhận biết được sự đức sự đa đa dang về nét văn 3TN câu dạng hóa của các dân tộc của Thông hiểu: dân tộc - Nhận xét được mông muốn của K 1/2TL câu Vận dụng: -Giải thích và đưa ra lời khuyên K Phải làm như thế 1/2TL nào để thực hiện câu được mong muốn đó. 3. Lao Nhận biết: động - Nhận biết được cần cù các biểu hiện của 2.TN câu sáng cần cù sáng tạo tạo trong lao động 1/2 TL Vận dụng: câu - Phê phán việc làm chây lười, ỉ lại trái với cần cù, sáng tạo trong lao động 1/2TL Vận dụng cao Giải thích những việc làm tích cực cần cù, sáng tạo
10. trong lao động Tổng 8TN 1+1/2TL 1TL 1/2TL Tỉ lệ % 30 30 30 10 Tỉ lệ chung 60 40 PHÒNG GD&ĐT TP HÒA BÌNH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I TRƯỜNG TH&THCS NĂM HỌC: 2023-2024 MÔN: GDCD- LỚP 8 ĐỀ CHÍNH THỨC Ngày kiểm tra tháng 11 năm 2023 ĐỀ LẺ Thời gian làm bài 45 phút ( không kể thời gian giao đề) (Đề thi gồm có 02 trang) PHẦN I – TRẮC NGHIỆM (2 điểm – mỗi lựa chọn đúng được 0,25 điểm) Khoang tròn một chữ cái trước câu trả lời đúng vào các câu sau Câu 1. Phẩm chất nào dưới đây là một trong những phẩm chất tốt đẹp của dân tộc Việt Nam?
11. A. Đoàn kết nhân nghĩa. B. Thiếu trách nhiệm. C. Ích kỉ, keo kiệt. D. Vô kỉ luật. Câu 2. Câu ca dao “ Một cây làm chẳng nên non/ Ba cây chụm lại nên hòn núi cao” Phản ánh về phẩm chất tốt đẹp nào của dân tộc Việt Nam? A. Hiếu học B. Yêu nước. C. Đoàn kết. D. Hiếu thảo. Câu 3. Câu ca dao nào dưới đây phản ánh truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc Việt Nam? A.“Một cây làm chẳng nên non/ Ba cây chụm lại nên hòn núi cao” C. “Rủ nhau đi cấy ,đi cày/ bây giờ khó nhọc có ngày phong lưu.” B. “Nuôi con mới biết sự tình/ thầm thương cha mẹ nuôi mình khi xưa.” D “Muốn sang thì bắc cầu kiều/ muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy.” Câu 4 Cần tôn trọng sự đa dạng văn hóa của các dân tộc trên thế giới vì : A.Đều giống nhau về văn hóa ẩm thực, trang phục. B. Có những nét đẹp văn hóa truyền thống riêng. C. Có phương thức sinh hoạt và ngôn ngữ giống nhau. D. Đều giống nhau về trang phục và lễ hội truyền thống. Câu 5. Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây? A. Không nên tiếp tục học hỏi văn hóa bên ngoài. B. Chỉ nên tôn trọng, học hỏi dân tộc giàu có. C.Mọi dân tộc đều có cái hay, cái đẹp để ta học hỏi. D. Nên tiếp thu tất cả các thành tựu văn hóa nước ngoài. Câu 6. Han-bok là trang phục truyền thống của cư dân quốc gia nào? A. Việt Nam. B. Trung Quốc C. Lào. D.Hàn Quốc. Câu 7. Người có tính lao động cần cù sáng tạo sẽ ? A.Được mọi người yêu quý và tôn trọng. B. Chịu nhiều thiệt thòi trong cuộc sống C. Bị những người khác lừa gạt, lợi dụng. D. Bị những người xung quanh xa lánh. Câu 8. Hành vi nào sau đây không phải là biểu hiện của sự sáng tạo trong lao động? A.Tìm tòi, cải tiến phương pháp để có hiệu quả trong lao động. B. Sửa chữa sai lầm rút kinh nghiệm cho bản thân. C. Duy trì nếp cũ, e ngại cải tiến. D. Tìm cách giải quyết tối ưu để nâng cao chất lượng.
12. PHẦN II- TỰ LUẬN (8 điểm) Câu 1. (2 điểm) Em hãy cho biết thế nào là truyền thống của dân tộc Việt Nam? Kể tên một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam mà em biết ? Câu 2. (3 điểm) K Rất thích tìm hiểu về các nền văn hoán khác nhau của các dân tộc trên thế giới. K mong muốn khi có điều kiện sẽ đến nhiều quốc gia để giới thiệu nhũng nét đặc sắc của văn hóa Việt Nam ? a.Em có nhận xét gì về mong muốn K? b. Theo em, K nên làm gì để thực hiện mong muốn của mình? Câu 3 (3 điểm) Trong giờ làm việc nhóm, Bạn T nói riêng với bạn A : “ Nhóm mình có bạn Q học giỏi nên chúng mình không cần suy nghĩ làm gì đâu, vì đã có bạn Q làm hết rồi”. a. Theo em, lời nói của T như vậy có đúng không? Vì sao?. b. Nếu em là A , em sẽ nói như thế nào với GIÁO VIÊN DUYỆT TỔ TRƯỞNG CM DUYỆT CỦA BGH PHÒNG GD&ĐT TP HÒA BÌNH HD CHẤM ĐỀ KIÊM TRA GDCD 8 TRƯỜNG TH&THCS (Đáp án gồm có 2 trang ) PHẦN I. TRẮC NGHIỆM ( 2.0 điểm) - Mỗi câu đúng được 0.25 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án A C D B C D A C PHẦN II. TỰ LUẬN (8.0 điểm) Câu Nội dung Điểm
13. Câu 1 Truyền thống của dân tộc Việt Nam là nền tảng tạo nên bản sắc 0,5 đ (2.0 đ) văn hóa của dân tộc; là nguồn sức mạnh để dân tộc Việt Nam vượt 0.5 đ qua mọi khó khăn, thử thách trong công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc; là tiền đề quan trọng để mỗi cá nhân sống tốt, có ích hơn cho cộng đồng, xã hội. Một số tryền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam như sau: - Truyền thống tương thân tương ái - Truyền thống yêu nước 0,5 đ - Truyền thống tôn sư trọng đạo - Truyền thống kiên cường 0,5 đ - Truyền thống đoàn kết - Truyền thống cần cù sáng tạo... Câu 2 - Nhận xét: sở thích và mong muốn của M rất chính đáng, tích 1,0 (3.0 đ) cực và thể hiện thái độ tôn trọng sự đa dạng các dân tộc, các nền văn hóa trên thế giới. - Lời khuyên: Để thực hiện được mong muốn của mình, M nên: 1,0 + Tích cực tìm hiểu (thông qua sách, báo, internet, ) về văn hóa của các quốc gia, dân tộc mà mình muốn đến khám phá. + Thiết lập kế hoạch tài chính phù hợp để chuẩn bị trước kinh phí 1,0 cho các chuyến đi. + Rèn luyện khả năng ngoại ngữ, các kĩ năng ứng xử, Câu 3 b. Lời của bạn T như vậy là không đúng. 0,5 đ (3.0 đ) - Bởi vì lời nói ấy thể hiện sự thiếu tự giác, thiếu trách nhiệm 1,0 đ trong công việc chung của nhóm, ỉ lại vào bạn Q quá nhiều, thiếu đi sự cần cù, sáng tạo trong học tập. b.Nếu là bạn A, em sẽ giải thích cho T hiểu về vai trò và trách nhiệm của mỗi người trong công việc chung. 0.5 đ - Nếu T vẫn không nghe, em sẽ nêu ý kiến với trưởng nhóm đánh giá đúng sự đóng góp của các thành viên và cho điểm. 1.0 đ