Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất 3 - Tuần 3 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Minh Đức

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất 3 - Tuần 3 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Minh Đức

1. Trường TH Tùng Ảnh - Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất lớp 3 - Năm học 2024 -2025 Ngày dạy: 23/09/2024 TUẦN 3 CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ BÀI 2: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ HÀNG DỌC THÀNH MỘT HÀNG NGANG VÀ NGƯỢC LẠI. (Tiết 1) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Ôn biến đổi đội hình từ hàng dọc thành hàng ngang và ngược lại. Hs biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện động tác để thực hiện nhiệm vụ học tập. - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. - Năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề, tự chăm sóc và phát triển sức khỏe. Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác biến đổi đội hình từ một vòng tròn thành hai vòng tròn và ngược lại, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. - Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. PHẦN MỞ ĐẦU 5-7’ - Nghe CBL báo cáo. - Cán sự tập trung lớp, 1. Nhận lớp - Hỏi về sức khỏe của điểm số, báo cáo sĩ số, Hs. tình hình lớp học cho Gv. - Cô trò chúc nhau. GV - Phổ biến nội dung, * * * * * * * * nhiệm vụ và yêu cầu * * * * * * * giờ học. * * * * * * * 2. Khởi động - Di chuyển và quan * * * * * * * - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sát, chỉ dẫn cho HS quanh sân tập. thực hiện. - Cán sự điều khiển lớp - Xoay các khớp cổ tay, cổ khởi động . chân, vai, hông, gối,.. 3. Trò chơi. 1- -Gv tổ chức Hs chơi trò - Hs chơi đúng luật, nhiệt - Trò chơi “Lần theo dấu 2L chơi. tình sôi nổi và đảm bảo chân” an toàn. II. PHẦN CƠ BẢN 21- 1. Hoạt động hình thành 23’ Người thực hiện: Nguyễn Thị Minh Đức                                                                                                                                                                                  
2. Trường TH Tùng Ảnh - Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất lớp 3 - Năm học 2024 -2025 kiến thức. * Biến đổi đội hình từ một - Cho HS quan sát - Hs lắng nghe, tiếp thu hàng dọc thành một hàng tranh,gọi hs thực hiện. và ghi nhớ. ngang và ngược lại. - Tập luyện theo sự - Từ một hàng dọc thành hướng dẫn của Gv. một hàng ngang: - GV làm mẫu động tác GV + CB: ĐH một hàng dọc. kết hợp phân tích kĩ * * * * * * * * + Khẩu lệnh: Thành một thuật động tác. * * * * * * * hàng ngang đi (chạy) * * * * * * * thường Bước (Chạy)! * * * * * * * + Động tác: Bắt đầu từ học sinh đầu hàng lần lượt đi (chạy) thường, đến vị trí của chỉ huy đứng lại tạo - Hô nhịp và thực hiện thành một hàng ngang. động tác mẫu, hướng - Từ một hàng ngang trở về dẫn Hs thực hiện đt. một hàng dọc: + Khẩu lệnh: Thành một hàng dọc đi (chạy) thường - Gv quan sát, uốn nắm Bước (Chạy)! và sửa sai cho Hs. + Động tác: Bắt đầu từ học sinh đầu hàng lần lượt đi (chạy) thường, đến vị trí của chỉ huy đứng lại tạo thành một hàng dọc. * * * * * * 2. Hoạt động luyện tập. * * * * * * 2.1. Biến đổi đội hình từ * * * * * * một hàng dọc thành một * * * * * * hàng ngang và ngược lại. - Gv hô nhịp 1 lần và GV Tập đồng loạt 1- giao cán sự lớp hô. - Hs tiến hành tập luyện 2L - Hs tập theo Gv. theo sự hướng dẫn của - Gv quan sát, sửa sai Gv và cán sự lớp. cho Hs. Tập theo tổ nhóm 1- - Yêu cầu Tổ trưởng - Hs thay phiên nhau hô 2L cho các bạn luyện tập nhịp. theo khu vực. * * * * * - Gv quan sát, uốn nắn, * * * sửa sai cho Hs. * * Thi đua giữa các tổ - GV tổ chức cho HS * * GV * * thi đua giữa các tổ. * * -Tuyên dương tổ tập * * * đều, đúng nhất. * * * * * - Từng tổ lên thi đua - trình diễn Người thực hiện: Nguyễn Thị Minh Đức
3. Trường TH Tùng Ảnh - Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất lớp 3 - Năm học 2024 -2025 3.Trò chơi “Tập hợp đội - GV nêu tên trò chơi, Hs nhắc lại luật chơi, hình” phổ biến luật chơi, cách cách chơi. chơi. - Hs tiến hành chơi trò - Cùng hs nhắc lại luật chơi dưới sự chỉ huy của 1- chơi và cách chơi. Gv. 3L - Cho Hs chơi thử. - Chơi trò đúng luật, - Tổ chức cho Hs chơi. nhiệt tình, sôi nổi và an toàn. IV. PHẦN KẾT THÚC 4-5’ - Thả lỏng cơ toàn thân. - GV hướng dẫn. - HS thực hiện thả lỏng - Củng cố hệ thống bài học - Gv cùng hs hệ thống - Hs cùng Gv hệ thống lại - Nhận xét và hướng dẫn lại bài (đưa câu hỏi). bài (HS quan sát SGK tập luyện ở nhà. - Nhận xét kết quả, ý (tranh) trả lời) thức, thái độ học của GV Hs. * * * * * * * * - HD sử dụng SGK để * * * * * * * Hs ôn lại bài và chuẩn * * * * * * * bị bài sau. * * * * * * * - HS tập chung thực hiện theo hướng dẫn của GV và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà. Điều chỉnh sau tiết dạy: . . . . Người thực hiện: Nguyễn Thị Minh Đức
4. Trường TH Tùng Ảnh - Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất lớp 3 - Năm học 2024 -2025 Ngày dạy: 26/09/2024 TUẦN 3 CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ BÀI 2: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ HÀNG DỌC THÀNH MỘT HÀNG NGANG VÀ NGƯỢC LẠI. (Tiết 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Học động tác biến đổi đội hình từ hai (ba, bốn ) hàng dọc thành một hàng ngang và ngược lại. Hs biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện động tác để thực hiện nhiệm vụ học tập. - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. - Năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề, tự chăm sóc và phát triển sức khỏe. Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể và tích cực tham gia các trò chơi vận động,có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác biến đổi đội hình từ một vòng tròn thành ba vòng tròn và ngược lại, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. - Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. PHẦN MỞ ĐẦU 5-7’ - Cán bộ lớp báo cáo. - Cán sự tập trung lớp, 1. Nhận lớp - Hỏi về sức khỏe của điểm số, báo cáo sĩ số, Hs. tình hình lớp học cho Gv. - Cô trò chúc nhau. GV - Phổ biến nội dung, * * * * * * * * nhiệm vụ và yêu cầu * * * * * * * giờ học. * * * * * * * 2. Khởi động - GV di chuyển và * * * * * * * - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng quan sát, chỉ dẫn cho - Cán sự điều khiển lớp quanh sân tập. HS thực hiện. khởi động . - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... -Gv tổ chức Hs chơi - Hs chơi đúng luật, nhiệt 3. Trò chơi. 1- trò chơi. tình sôi nổi và đảm bảo - Trò chơi “Lần theo dấu 2L an toàn. chân” Người thực hiện: Nguyễn Thị Minh Đức                                                                                                                                                                                  
5. Trường TH Tùng Ảnh - Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất lớp 3 - Năm học 2024 -2025 II. PHẦN CƠ BẢN - Hs lắng nghe, tiếp thu 1. Hoạt động hình thành 21- và ghi nhớ. kiến thức. 23’ - Tập luyện theo sự * Biến đổi đội hình từ hai - Cho HS quan sát hướng dẫn của Gv. (ba, bốn...) hàng dọc tranh. GV thành một hàng ngang và * * * * * * * * ngược lại. * * * * * * * - Từ hai (ba, bốn...) hàng - Gọi hs thực hiện mô * * * * * * * dọc thành một hàng ngang: phỏng. * * * * * * * + CB: ĐH hai (ba, bốn ) hàng dọc. + Khẩu lệnh: Thành một hàng ngang đi (chạy) - GV làm mẫu động thường Bước (Chạy)! tác kết hợp phân tích + Động tác: Bắt đầu từ học kĩ thuật động tác. sinh đầu hàng của hàng dọc 1 lần lượt đi (chạy) thường, đến vị trí của chỉ huy đứng lại tạo thành một hàng - Hô nhịp và thực hiện ngang. động tác mẫu, hướng - Từ một hàng ngang trở về dẫn Hs thực hiện đt. hai (ba, bốn...) hàng dọc: + Khẩu lệnh: Thành hai (ba, bốn...) hàng dọc đi (chạy) thường Bước - Gv quan sát, uốn nắm (Chạy)! và sửa sai cho Hs. + Động tác: Bắt đầu từ học sinh đầu hàng của hàng ngang lần lượt đi (chạy) * * * * * * thường, đến vị trí của chỉ * * * * * * huy đứng lại tạo thành hai * * * * * * (ba, bốn, ,) hàng dọc. * * * * * * 2. Hoạt động luyện tập. GV 2.1. Biến đổi đội hình từ - Hs tiến hành tập luyện hai (ba, bốn...) hàng dọc - Gv hô nhịp 1 lần và theo sự hướng dẫn của thành một hàng ngang và giao cán sự lớp hô. Gv và cán sự lớp. ngược lại. - Hs tập theo Gv. Tập đồng loạt - Gv quan sát, sửa sai - Hs thay phiên nhau hô cho Hs. nhịp. Tập theo tổ nhóm - Yêu cầu Tổ trưởng * * * * * cho các bạn luyện tập * * * theo khu vực. * * - Gv quan sát, uốn nắn, * * GV * * sửa sai cho Hs. * * Thi đua giữa các tổ - GV tổ chức cho HS * * * thi đua giữa các tổ. * * * * * Người thực hiện: Nguyễn Thị Minh Đức
6. Trường TH Tùng Ảnh - Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất lớp 3 - Năm học 2024 -2025 -Tuyên dương tổ tập - Từng tổ lên thi đua - đều, đúng nhất. trình diễn 3.Trò chơi “Tập hợp đội - GV nêu tên trò chơi, - Hs nhắc lại luật chơi, hình” phổ biến luật chơi, cách chơi. cách chơi. - Hs tiến hành chơi trò - Cùng hs nhắc lại luật chơi dưới sự chỉ huy của chơi và cách chơi. Gv. - Cho Hs chơi thử. - Chơi trò đúng luật, - Tổ chức cho Hs chơi. nhiệt tình, sôi nổi và an toàn. III. PHẦN KẾT THÚC 4-5’ - GV hướng dẫn. - HS thực hiện thả lỏng - Thả lỏng cơ toàn thân. - Gv cùng hs hệ thống - Hs cùng Gv hệ thống lại - Củng cố hệ thống bài học lại bài (đưa câu hỏi). bài (HS quan sát SGK - Nhận xét và hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý (tranh) trả lời) tập luyện ở nhà. thức, thái độ học của GV Hs. * * * * * * * * - HD sử dụng SGK để * * * * * * * Hs ôn lại bài và chuẩn * * * * * * * bị bài sau. * * * * * * * - HS tập chung thực hiện theo hướng dẫn của GV và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà. Điều chỉnh sau tiết dạy: . . . . Người thực hiện: Nguyễn Thị Minh Đức